高校教师的法律地位决定了教师的哪些内容()A、权利B、义务C、待遇分配D、权益保障

题目
高校教师的法律地位决定了教师的哪些内容()

A、权利

B、义务

C、待遇分配

D、权益保障

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1.高校教师教学评价有哪些内容和方式？

2.高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。（ ）

3.高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。

4.高校教师教学研究的主要内容有哪些

参考答案和解析
正确答案：A,B,C,D
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  • 第1题：

    高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    下列说法正确的是

    A. 社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多
    B. 高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。
    C. 高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作
    D. 高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

    答案：A,D
    解析：

  • 第3题：

    高校教师教育劳动的时空特殊性，决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第4题：

    高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。（ ）


    答案：错
    解析：

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