A.课题选题避免“盲从”,注重“问题”
B.课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
C.研究方法避免理性十足,不接地气的“空对空”研究
D.研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
第1题:
课题研究计划主要包括表述课题名称;简要说明课题研究的目的和意义;阐述课题研究的基本内容;提出课题研究的步骤和方法;介绍研究人员及组织形式;预期研究成果和研究限制;经费预算;参考书目及有关附录。()
第2题:
定性研究注重事实的本质和整体性,研究的成败取决于( )。
A.研究的方案设计
B.研究者的综合素质
C.研究课题的选取
D.被研究者的选择
E.研究资料的分析
第3题:
A.调查问卷和研究论文
B.研究报告和研究论文
C.访谈记录和研究报告
D.研究报告和调查问卷
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
制订课题研究方案包括:准确表述研究问题和分解研究问题、将研究问题转换成假设、确定采用研究方法、安排研究计划及人员分工、课题研究的组织和协调等。
第8题:
下列关于文献研究法叙述错误的是()。
第9题:
学前儿童家庭教育研究计划通常包括()。
第10题:
全面掌握所要研究问题的情况,选定研究课题和确定研究方向
为研究提供有益的思路、方法
为研究提供科学的论证依据
避免重复劳动,提高科学研究的效益
第11题:
选定研究课题,确定研究方向
提供科学的论证依据和研究方法
避免重复,提高科学研究的效益
提供研究思路,制定研究方案
第12题:
是指根据一定的研究目的或课题需要,通过查阅文献来获得相关资料,全面地、正确地了解所要研究的问题,找出事物的本质属性,从中发现问题的一种研究方法
是课题研究中不常用的方法
帮助我们了解有关问题的历史和研究现状,从而为我们确定课题提供参考
课题实施过程中,也随时需要用到文献研究
第13题:
课题论证就是对选定课题从研究的迫切性、必要性、可行性等角度进行分析、预测和评价。进行课题论证的目的在于明确该选题的意义,了解该课题的相关研究现状、避免选题中的盲目性或重复研究。()
第14题:
A.是指根据一定的研究目的或课题需要,通过查阅文献来获得相关资料,全面地、正确地了解所要研究的问题,找出事物的本质属性,从中发现问题的一种研究方法
B.是课题研究中不常用的方法
C.帮助我们了解有关问题的历史和研究现状,从而为我们确定课题提供参考
D.课题实施过程中,也随时需要用到文献研究
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
真正意义上的课题,不能过分注重“级别”,教师遇到的“问题”就可以成为研究的“课题”。
A对
B错
第19题:
研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究的实施步骤等。
第20题:
文献在教育研究中的作用有()。
第21题:
以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是()
第22题:
课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究预期成果等
课题的名称、研究任务、研究内容、研究方法和研究预期成果等
课题的名称、研究目标、研究任务、研究方法和研究预期成果等
课题的名称、研究目标、研究内容、研究方法和研究最终成果等
第23题:
注重研究问题的个别性与特殊性
注重研究问题的普遍性与代表性
注重在研究过程中进行理论建构
注重在研究过程中修正研究问题