A.希望
B.愿望
C.技能
D.能力
第1题:
第2题:
数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现基础性、普及性和发展性.义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,().
第3题:
45、义务教育阶段的数学课程具有基础性、普及性和发展性,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生全面、和谐、可持续发展。
第4题:
4、素质教育的根本宗旨是()。
A.提高国民素质
B.改革考试评价
C.培养学生的创新精神和实践能力
D.普及义务教育
第5题:
素质教育的根本宗旨是()。
A.改革考试评价
B.普及义务教育
C.培养学生的创新精神和实践能力
D.提高国民素质