AECT1994年定义:教育技术是为了(),对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

• A、设计、开发、应用、组织、管理
• B、设计、开发、利用、管理、评价
• C、开发、设计、建构、管理、评价
• D、开发、设计、建构、利用、评价

正确答案:B

第5题：

“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”，这是教育技术的（）的表达。

• A、工作性定义
• B、学科性定义
• C、基本定义
• D、一般性定义

正确答案:B

第6题：

在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中，将教育技术定义为“关于（）和（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

正确答案:学习过程；教学资源

第7题：

美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（）

• A、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
• B、理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
• C、理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；为了促进学习
• D、关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习

正确答案:B

第8题：

现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。

• A、现代教育思想
• B、现代教育理论
• C、教育制度
• D、现代信息技术

正确答案:A,B,D

第9题：

根据AECT1994定义，教育技术（）

• A、是以学习过程为研究对象的
• B、是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践
• C、是运用信息技术和信息资源，培养满足社会需求人才的过程
• D、是教育和技术的结合

正确答案:B

第10题：

根据1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。

• A、设计、传递、利用、管理、评价
• B、设计、开发、利用、管理、评价
• C、设计、开发、管理、检索、评价
• D、设计、开发、利用、管理、修改

正确答案:B

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

A设计、开发、利用、组织、管理

B开发、设计、建构、管理、评价

C利用、实践、设计、管理、评价

D设计、开发、利用、管理、评价

D
略

第16题：

教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。

• A、理论与方法
• B、技术与方法
• C、理论与实践
• D、技术与观念

正确答案:C

第17题：

教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。

• A、开发、应用、购置、建构
• B、组织、设计、实验、管理、辅导
• C、设计、开发、利用、管理、评价
• D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

正确答案:C

第18题：

现代教育技术是对学习过程和（）进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

正确答案:学习资源

第19题：

现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。

• A、教学过程
• B、教学优化
• C、教学资源
• D、教学结果

正确答案:B

第20题：

教育技术是关于（）的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

• A、学习过程
• B、学习资源
• C、教学过程
• D、教学评价

正确答案:A,B

第21题：

教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、（）、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

正确答案:归纳

第22题：

第23题：