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  • 第1题:

    以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。

    A.接受进修培训
    B.日常教学反思
    C.个人阅读和反思性写作
    D.同伴交流与合作

    答案:A
    解析:
    接受进修培训更多的是通过外在的形式促进发展,它不属于教师专业自我发展的途径和策略。

  • 第2题:

    Hatton 和 Smith (1995)对教学反思水平的划分不包括以下哪一项?

    A.探索性反思

    B.描述性反思

    C.对话性反思

    D.批判性反思


    错误

  • 第3题:

    【单选题】下列不属于反思性教学按照教学环节进行分类的是()。

    A.课前反思

    B.单项反思

    C.课中反思

    D.课后反思


    B

  • 第4题:

    15、以下哪种反思不属于从他人角度来进行的反思活动()。

    A.听课互评

    B.名家指导

    C.丰富的教育教学知识

    D.录像法反思


    录像法反思

  • 第5题:

    Hatton 和 Smith (1995)对教学反思水平的划分不包括以下哪一项? ()

    A.探索性反思

    B.描述性反思

    C.对话性反思

    D.批判性反思


    错误