综合实践活动的研究内容以学科知识和研究方法为基础,并不涉及学科内的综合和跨学科综合。()此题为判断题(对，错)。

题目
综合实践活动的研究内容以学科知识和研究方法为基础,并不涉及学科内的综合和跨学科综合。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.社会医学研究的特点是，，A．研究对象的复杂性和社会群体性B．研究方法的综合性和跨学科性C．研究内容的广泛性D．研究结果的实践性和现实指导性E．以上都是

2.()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程

3.综合实践活动课程性质非常明确:综合实践活动是从学生的未来生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。()此题为判断题(对，错)。

4.综合实践活动是培养学生()综合素质的课程。A.跨学科经验性B.单学科实践性C.跨学科实践性D.单学科经验性

更多“综合实践活动的研究内容以学科知识和研究方法为基础,并不涉及学科内的综合和跨学科综合。() ”相关问题

  • 第1题：

    发展心理学研究方法的新趋势表现为（ ）。
    (A)跨文化比较研究
    (B)跨学科、跨领域的综合性研究
    (C)各种研究方法的整合
    (D)训练研究和教育实验越来越受重视


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    以化学学科内容为基础、以传授问接经验为主的课程属于（　　）。

    A、实践课程
    B、活动课程
    C、综合课程
    D、学科课程

    答案：D
    解析：
    一般学科课程内容以知识为中心(间接经验)，形式以教师讲授为主，学生被动接受，关注学习结果。

  • 第3题：

    社会医学研究的特点是

    A.研究方法的综合性和跨学科性
    B.研究结果的实践性和现实指导性
    C.以上都是
    D.研究内容的广泛性
    E.研究对象的复杂性和社会群体性

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    关于新课程的理念说法不科学的一项是（）。
    A.小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主
    B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
    C.综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性和自主性
    D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动


    答案：A
    解析：
    小学阶段以综合课程为主，中学阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

  • 第5题：

    关于生命伦理学，说法错误的是

    A.生命伦理学以医药卫生实践和医学科学的研究为基础，
    B.实现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
    C.它是在传统的医学伦理学基础上、发展起来的
    D.它是一门边缘学科，涉及众多学科的内容
    E.生命伦理学是对涉及人的生命和健康的行为实践中的道德问题进行综合研究的一门应用伦理学

    答案：A
    解析：

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