STEM教育要促进学生按照科学的原则设计作品,基于证据验证假设、发现并得出解决问题的方案。这体现了STEM教育的()特征。A、设计性B、验证性C、实践性D、协作性

题目
STEM教育要促进学生按照科学的原则设计作品,基于证据验证假设、发现并得出解决问题的方案。这体现了STEM教育的()特征。

A、设计性

B、验证性

C、实践性

D、协作性

相似考题

1.在幼儿园开展STEM教育,最关键的是教师要有一种()。A.STEM知识B.STEM修养C.STEM能力D.STEM素养

2.STEM教育不是教授学生孤立、抽象的学科知识,而强调把知识还原于丰富的生活,结合生活中有趣并富有挑战性的问题,通过问题解决完成教学任务。这体现了STEM教育的()特征。A.情境性B.问题性C.实践性D.挑战性

3.除了STEM多学科融合这个特征以外，整合性STEM教育还有一些什么特征？A．基于问题的学习（problem-centered learning）B．基于探究的学习（Inquiry-based learning）C．基于设计的学习（design-based learning）D．基于协作的学习（cooperative learning）

4.对于STEM教育,以下选项中不正确的理解是()。A、STEM教育强调全社会共同参与教育创新实践B、STEM教育强调跨学科C、STEM教育面向所有学生并培养综合素质D、STEM教育注重传统知识的灌输

参考答案和解析
参考答案：B
更多“STEM教育要促进学生按照科学的原则设计作品,基于证据验证假设、发现并得出解决问题的方案。这体现了STEM教育的()特征。 ”相关问题

  • 第1题：

    STEM是科学、技术、工程和数学四个学科首字母的缩写。关于STEM，以下选项表达正确的是______。

    A．STEM就是创客，指人人都可以创造作品、人人都要动手参与

    B．科学、技术、工程和数学均属理科，STEM不必体现人文艺术

    C．STEM是新技术的体现，必须要有3D打印机等设备才能支持学习

    D．STEM的重点并非单一学科的学习，而应强调多学科的整合


    STEM 的重点并非单一学科的学习，而应强调多学科的整合

  • 第2题：

    4、4.根据STEM教育特征研讨STEM教育与情景教学、项目教学理念和形式的雷同与区别，以表格方式呈现比较结果。


    ABCD

  • 第3题：

    1、首次提出“科学、数学、工程和技术教育集成”的纲领性建议，即STEM思想的文件是（）

    A．《STEM教育法》

    B．《STEM教育五年战略计划——“北极星计划”》

    C．《国家在危急中,教育改革势在必行》

    D．《本科的科学、数学和工程教育》


    《本科的科学、数学和工程教育》

  • 第4题：

    6、STEM是科学、技术、工程和数学四个学科首字母的缩写。关于STEM，以下选项表达正确的是______。

    A．STEM就是创客，指人人都可以创造作品、人人都要动手参与

    B．科学、技术、工程和数学均属理科，STEM不必体现人文艺术

    C．STEM是新技术的体现，必须要有3D打印机等设备才能支持学习

    D．STEM的重点并非单一学科的学习，而应强调多学科的整合


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  • 第5题：

    首次提出“科学、数学、工程和技术教育集成”的纲领性建议，即STEM思想的文件是

    A．《STEM教育法》

    B．《STEM教育五年战略计划——“北极星计划”》

    C．《国家在危急中,教育改革势在必行》

    D．数学和工程教育》


    《本科的科学、数学和工程教育》

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