A.心理咨询
B.考取优异的成绩
C.心理委员的日常事务
D.心理危机的预防与干预
第1题:
下列哪些称谓不能指称专职从事心理健康教育的人员( )
A.心理咨询师
B.心理治疗师
C.心理医师
D.心理健康教育工作者
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括()
第7题:
学校心理健康教育的最主要途径是()
第8题:
目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括个别心理咨询、团体心理咨询、()和心理训练活动。
第9题:
心理危机干预
个别心理咨询
心理辅导课程
挫折教育
第10题:
新生心理健康状况普查
心理危机定期排查
心理危机干预工作
心理辅导和咨询工作
第11题:
第12题:
各高校要坚持预防为主的原则,充分发挥三级心理健康教育工作网络的作用。
通过新生心理健康状况普查、心理危机定期排查等途径和方式,及时发现学生中存在的心理危机情况。
各高校要制订心理危机干预工作预案,明确工作流程及相关部门的职责。
要在院(系)、学校心理健康教育和咨询机构、校医院、精神疾病医疗机构等部门之间建立科学有效的心理危机转介机制。
第13题:
学校心理健康教育的最主要途径是 【 】
A.心理危机干预
B.个别心理咨询
C.心理辅导课程
D.挫折教育
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
高等院校要积极开设心理健康教育课程,开展心理健康教育活动,重视提升大学生的心理调适能力,重视(),开展心理危机干预。
第18题:
()通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作,促进学生人格健康和谐发展。
第19题:
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》,各高校应充分发挥()在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用。
第20题:
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》,加强大学生心理危机预防与干预体系建设要()。
第21题:
自杀预防
恶性事件发生
心理辅导
第22题:
个别心理咨询
团体心理咨询
心理健康教学
心理训练活动
第23题:
情感教育
心理健康教育
心理危机教育
心理咨询教育