以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述,错误的是()。A.经验的抽象层次可以混乱B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行C.各种经验的具体与抽象程度不同D.下一层的经验比上一层的更有用

题目
以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述,错误的是()。

A.经验的抽象层次可以混乱

B.获得任何经验都必须从具体到抽象的进行

C.各种经验的具体与抽象程度不同

D.下一层的经验比上一层的更有用


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  • 第1题:

    戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()

    A.上层经验优于下层经验

    B.课堂教学应从具体经验入手

    C.学习只需要上层的经验

    D.教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念


    答案:BD

  • 第2题:

    在戴尔的“经验之塔”理论中,视觉符号属于哪一类经验( )

    A.做的经验
    B.观察的经验
    C.抽象的经验
    D.学习的经验

    答案:C
    解析:
    在戴尔的“经验之塔”理论中,抽象的经验包含视觉符号和言语符号。

  • 第3题:

    以经验性学习理论为基础,将教师反思分为四个环节,其顺序正确的是( )。

    A.具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证
    B.抽象的重新概括—具体经验—观察分析—积极地验证
    C.观察分析—具体经验—抽象的重新概括—积极地验证
    D.具体经验—抽象的重新概括—观察分析—反馈阶段

    答案:A
    解析:
    根据经验性学习理论,教师反思分为四个环节,即具体经验—观察分析—抽象的重新概括—积极地验证。

  • 第4题:

    在戴尔的“经验之塔”理论中,戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和()的经验三大类共10个层次。
    抽象

  • 第5题:

    戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()。

    • A、教学过程应从抽象入手
    • B、课堂教学应从抽象向具体发展
    • C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力
    • D、教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念

    正确答案:D

  • 第6题:

    戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    以下关于戴尔"经验之塔"理论的描述,错误的是()

    • A、下一层的经验比上一层的更有用
    • B、各种经验的具体与抽象程度不同
    • C、获得任何经验都必须从具体到抽象的进行
    • D、经验的抽象层次可以混乱

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    戴尔“经验之塔”强调的是()

    • A、做的经验
    • B、观察的经验
    • C、抽象的经验
    • D、给学习者的刺激

    正确答案:D

  • 第9题:

    经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()

    • A、做的经验、观察的经验、抽象的经验
    • B、抽象的经验、观察的经验、做的经验
    • C、观察的经验、做的经验、抽象的经验
    • D、观察的经验、抽象的经验、做的经验

    正确答案:B

  • 第10题:

    根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是() 

    • A、 参观博物馆
    • B、 实验
    • C、 电影
    • D、 数学公式

    正确答案:D

  • 第11题:

    填空题
    在戴尔的“经验之塔”理论中,戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和()的经验三大类共10个层次。

    正确答案: 抽象
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    戴尔从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体构成了一个__________。


    正确答案:
    经验锥形

  • 第14题:

    从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形的提出者是( )

    A.布鲁纳
    B.桑代克
    C.皮亚杰
    D.戴尔

    答案:D
    解析:
    识记性试题。戴尔(1946)从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,构成一个经验锥形。(本解析由张恩凯提供)

  • 第15题:

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。

    A

    B



  • 第16题:

    “经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象,提出学习应从抽象向具体发展。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手,逐步进入抽象经验。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同,分为()、()、()三大类。


    正确答案:做的经验;观察的经验;抽象的经验

  • 第19题:

    “经验之塔”根据它的抽象程度,从下到上依次是()。

    • A、“观察”的经验、“做”的经验、“抽象”的经验
    • B、“做”的经验、“观察”的经验、“抽象”的经验
    • C、“抽象”的经验、“观察”的经验“做”的经验
    • D、“抽象”的经验、“做”的经验、“观察”的经验

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列属于“经验之塔”理论的观点的是()。

    • A、视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足,同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验
    • B、教学必须通过具体经验来进行
    • C、教学不能满足于获得一些具体经验,而必须向抽象发展
    • D、教学应从具体入手,逐渐过渡到抽象

    正确答案:A,C,D

  • 第21题:

    在戴尔的“经验之塔”中,“野外旅行”属于()

    • A、做的经验
    • B、观察的经验
    • C、抽象的经验
    • D、学习的经验

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    在戴尔的“经验之塔”中,“野外旅行”属于()
    A

    做的经验

    B

    观察的经验

    C

    抽象的经验

    D

    学习的经验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析