教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。()此题为判断题(对，错)。

题目
教师课堂观察进行扫视的目的在于观察和交流。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.课堂观察的策略有()。A.环视B.巡视C.扫视D.注视

2.随着信息技术的发展，使用录像和视频进行课堂观察已经成为了教学研究的重要手段之一，相比较传统的随堂进行课堂观察来说，使用录像具有诸多优势，如：可以重复观看，便于捕捉更多的细节；教师本人可以对自己的行为进行观察从而开展研究等。

3.老师和学生共同营造了课堂，所以要看师生双边活动，可以从师生交流、发言状况、学生反馈和教师监控四个方面观察。这属于观察教师维度。（）

4.1、课堂观察的一般步骤依次为 ①确定观察的焦点 ②对课堂观察资料进行整理、分析 ③进行课堂观察 ④确定课堂观察的目标和规划A．④①③②B．④②①③C．①③②④D．①④③②

参考答案和解析
答案：错
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  • 第1题：

    1、在现象学理论认为课堂观察有不同的观察者，其观察课堂的目的和视角是有差异的。教师同事和同行，也称教师同伴，他们之间通过相互观摩教学，取长补短，可以称为（）。

    A．研究性观察者

    B．行政行为的观察者

    C．反馈性观察者

    D．同行互助观察者


    学习成绩;光环效应;期望效应;刻板效应

  • 第2题：

    课堂观察的真正目的在于评估教师对于能够促进高阶思维能力和认知能力的教育性的讨论以及活动的情况。


    错误

  • 第3题：

    【单选题】课堂观察点的选择依据是什么？

    A．课堂观察目的

    B．学生的基础

    C．教师的教学方法

    D．教学内容的特点


    ABCD

  • 第4题：

    课堂观察指的是依靠观察者的眼睛对课堂进行观察。


    定量观察、定性观察

  • 第5题：

    在实际的课堂观察中应该注意的问题包括（）

    A．课堂观察者不要影响正常教学。

    B．观察者应该提前进入教室做准备。

    C．课堂观察最重要的是做好对学生的观察。

    D．课堂观察最重要的是做好对教师的观察。


    ACE

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