自我发展不仅是教师的义务,而且是教师的权利,是丰富教师生命内涵的重要途径。()此题为判断题(对，错)。

题目
自我发展不仅是教师的义务,而且是教师的权利,是丰富教师生命内涵的重要途径。()

此题为判断题(对，错)。

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1.学前教育教师的权利和义务具有如下哪些特点()A、学前教育教师的权利和义务根本上由一定社会物质生活条件所决定B、学前教育教师的权利与义务在教育教学活动中产生并由教育法律规范所设定C、学前教育教师的权利和义务与教师职务和职责紧密相连D、学前教育教师的权利和义务是由教育法律法规所赋予的

2.下列说法不正确的是（ ）。 A．教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情 B．教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的 C．教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机 D．教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提

3.下列关于教师的判断,错误的是()。A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的权利义务可以放弃C.教师必须从教育各级各类学校或者其他教育机构D.教师具有特定的权利义务

4.布鲁纳曾说过：“教师不仅是知识的传播者，而且是生活的模范。”()

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  • 第1题：

    教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量，而且还可以弥补教师自身能力的某些不足。（　）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    下列说法不正确的是

    A. 教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情
    B. 教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的；
    C. 教师在履行道德义务之后获得的赞扬. 权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机
    D. 教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。

    A教师是变革者

    B教师是“反思型实践者”

    C教师是“环境工程师”

    D教师是“演员


    B
    略

  • 第4题：

    与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点

    A. 教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应
    B. 教师道德义务与谋求个人权利和报偿具有相联系或相对应的关系；
    C. 教师道德义务具有强制性
    D. 教师道德义务是教师自觉自愿履行的

    答案：A,D
    解析：

  • 第5题：

    下列说法不正确的是（　　）。

    A.教师履行道德义务往往是觉得做了自己该做的事情
    B.教师道德义务是同谋求个人权利或报偿相对应的
    C.教师在履行道德义务之后获得的赞扬、权利和报偿是行为的结果，而不是教师行为选择的动机
    D.教师履行道德义务，往往以或多或少的自我牺牲为前提

    答案：B
    解析：
    “义务”一词有两层含义，包括：(1)与权利相对。指政治上、法律上、道义上应尽的责任。(2)不要报酬的。无论是哪层含义，“义务”都不是与谋求个人权利或报偿相对应的，选项B的说法错误，所以本题的正确答案为B。

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