教育电影和教育电视的特性:连续的形式,活动与画面。()此题为判断题(对，错)。
题目
教育电影和教育电视的特性:连续的形式,活动与画面。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
电影与电视的第一要素是（）
A动作
B情节
C画面
D形象
C
略 -
第2题：
11、对于具有较强外部性的教育产品，如义务教育、特殊教育、工读教育和以广播电视等形式进行的公开教育，政府通常采取补贴的形式加以支持。
错误 -
第3题：
电影与电视的联系，同样作为电子媒介，同样作为大众传播媒介与艺术的综合体，电影与电视在多重特性、影像手段、视听融合、反映现实、认识教育、提供审美体验等多方面都具有明显的相似性和共同点。
相同之处:都是视听双通道媒介,具有强烈的真实感、现场感,感染力较强。 不同之处:具有不同的物理技术原理;电影是公共和集体使用,电视是家庭和个人使用;电影偏艺术和审美表现,电视偏现实报道。 -
第4题：
（）是电影、电视共有的艺术技巧。
A声音
B画面
C声音与画面
D声画结合的叙事抒情手段
D
略 -
第5题：
51、对于具有较强外部性的教育产品，如义务教育、特殊教育、工读教育和以广播电视等形式进行的公开教育，政府通常采取补贴的形式加以支持。
错误