下列关于师范生生源质量改善行动说法不正确的是?()A.将“免费师范生”改称为“公费师范生”B.履约任教服务期调整为8年C.积极推行初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养D.建立健全符合教育行业特点的教师招聘办法，畅通优秀师范毕业生就业渠道

题目
下列关于师范生生源质量改善行动说法不正确的是?()

A.将“免费师范生”改称为“公费师范生”

B.履约任教服务期调整为8年

C.积极推行初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养

D.建立健全符合教育行业特点的教师招聘办法，畅通优秀师范毕业生就业渠道

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1.为提高师范生生源质量，《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出对符合相关政策规定的，采取()等方式，吸引优秀青年踊跃报考师范院校和师范专业。A、提高门槛B、到岗退费C、定向培养D、公费培养

2.下列关于痴呆的治疗说法不正确的是()。A、稳定或改善认知功能B、抑制和逆转痴呆早期部分关键性病理过程C、提高患者日常生活能力和改善生活质量D、鼓励患者单独做一些日常生活小事E、减少并发症，延长生存期

3.下列关于痴呆的护理说法不正确的是()。A、基础护理B、日常生活护理C、语言及认知能力锻炼D、肢体康复锻炼E、改善生活的环境

4.下列关于沟通的作用的说法，不正确的是()。A、沟通是正确决策的归宿B、沟通是明确任务行动一致的工具C、沟通是改善人际关系、鼓舞士气，建立良好的工作环境的基本手段D、沟通是加强组织与外部联系，创造良好发展环境的重要途径

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  • 第1题：

    招生计划不科学，就会影响生源质量，影响培养质量和就业质量。而生源质量低，就业难，反过来不仅影响招生，而且会严重影响学校的整体形象，形成恶性循环。

    下列理解有误的一项是（ ）。

    A．招生计划不科学将导致恶性循环

    B．学校整体形象往往取决于生源质量，而培养质量和就业质量无关紧要

    C．搞好招生，有利于提高培养质量和就业质量

    D．招生计划不科学的最终结果是影响学校的整体形象


    正确答案：B
    【解析】题目中明显提到“……就业难……，而且会严重影响学校的整体形象”，故选B。

  • 第2题：

    下列关于行动研究的说法不正确的是()。

    A:目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境
    B:研究方法兼用量与质的方法，但偏向定量研究
    C:研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究
    D:研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性

    答案：B
    解析：
    行动研究的特点：①目标在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，而不是理论建构；②对象是行动者的实践情境；③研究者就是实务工作者，他们通过研究与行动的配合，提高改造社会的实践能力；④研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究；⑤研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身，并体现出即时性；⑥研究效果在于解决实践问题，促进实务工作者的自我反思和自我教育，增强其实践能力，实现其专业成长和全面发展；⑦研究方法兼用量与质的方法，但偏向定性研究。

  • 第3题：

    2、下列关于改善燃油经济性说法错误的是（） A、缩减汽车总尺寸 B、减少档位数 C、降低汽车总质量 D、尽量使用高档


    减少档位数

  • 第4题：

    招生计划不科学，就会影。向生源质量，影响培养质量和就业质量。而生源质量低，就业难，反过来，不仅影响招生，而且会严重影。向学校的整体形象，形成恶性循环。

    下列理解有误的一项是( )。

    A．招生计划不科学将导致恶性循环

    B．学校整体形象往往取决于生源质量，而培养质量和就业质量无关紧要

    C．搞好招生，有利于提高培养质量和就业质量

    D．招生计划不科学的最终结果是影响招生


    正确答案：D
    33．  D  [本题考点] 考查对长句的理解。
    [解题思路] 第一句就说到招生不科学不仅会“影响生源质量”，还会影响“培养质量和就业质量”。
      

  • 第5题：

    1、下列关于语文教育行动研究的说法不正确的是

    A．对行动的研究

    B．对行动者研究

    C．在行动中研究

    D．为行动而研究


    教育行动研究是教育心理学领域中重要的研究方法之一

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