教师的魅力形象是()的综合体现。A、教师道德形象B、教师文化形象C、教师人格形象D、教师专业形象E、以上都是正确的

题目
教师的魅力形象是()的综合体现。

A、教师道德形象

B、教师文化形象

C、教师人格形象

D、教师专业形象

E、以上都是正确的

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1.在学生们心中，一个知识渊博的教师比一个富有爱心的教师更具有教师的魅力。()

2.管理者领导魅力具体体现方面为:人格魅力()。A.思想的魅力B.梦想的魅力C.理性与激情D.冒险精神

3.一切与验证有关的综合行为都必须以形( )式体现。

4.教师的表率作用主要体现在（ ）。 A．言行一致 B．衣着整洁 C．个人魅力 D．举止端庄

参考答案和解析
答案：ABC
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  • 第1题：

    教师的劳动对象是千差万别的人，这体现了教师劳动 的（ ）。


    答案：复杂性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    学校应将心理健康教育......，要注意发挥教师（ ）和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系

    A.形象魅力
    B.学识魅力
    C.人格魅力
    D.气质魅力

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    教师的魅力可表现在哪些方面？

    A．思想与品格的魅力

    B．能力与学识的魅力

    C．情感与精神的魅力

    D．语言与行为的魅力

    E．气质与人格的魅力


    思想与品格的魅力;能力与学识的魅力;情感与精神的魅力;语言与行为的魅力;气质与人格的魅力

  • 第4题：

    数学课上学习三角形的内角和．老师让同学们搜集了各种各样的三角形，并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度，后引导同学们将三角形三个角的度数相加，最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是180度。下面说法错误的是（ ）。

    A.体现了教师以“学习者为中心”的教育观
    B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观
    C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观
    D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观

    答案：C
    解析：
    该教师的做法充分尊重了学生在学习过程中的主体地位，引导、帮助学生学习知识。题干中并没有强调学生情感体验的变化．

  • 第5题：

    增加教师自身的魅力，也能达到吸引学生的目的。


    自身的魅力

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