()教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。A、入职指导B、在职教育C、职业培养D、在职培训

题目
()教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。

A、入职指导

B、在职教育

C、职业培养

D、在职培训

相似考题

1.从我国当前实际来看，促进教师专业发展的途径有（ ）。A.职前教育B.入职培训C.在职教育D.自我教育

2.教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )A.自我教育B.师范教育C.在职培训D.新教师的入职辅导

3.教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径是( )A.师范教育 B.入职培训 C.自我教育 D.在职培训

4.入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：A
更多“()教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。 A、入职指导B、在职教育C、职业培养D、在职培训”相关问题

  • 第1题：

    教师个体专业化发展的最直接途径是（ ）

    A、 自我教育
    B、 师范教育
    C、 入职辅导
    D、 在职培训

    答案：A
    解析：
    教师的自我教育是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。教师的自我教育是专业理想确立、专业情感积 淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

  • 第2题：

    教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。


    A.师范教育

    B.入职培训

    C.在职培训

    D.自我教育

    答案：D
    解析：
    教师自我教育是专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

  • 第3题：

    下列属于教师专业发展的途径的有（ ）


    A.师范教育 B.在职培训
    C.入职培训 D.社会教育
    E.自我教育


    答案：A,B,C,E
    解析：
    教师专业发展的途径,主要包括师范教育、新教师的人职培训、教师的在职培训和教 师的自我教育。

  • 第4题：

    (　　)向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

    A.自我反思
    B.在职教育
    C.职前培养
    D.入职指导


    答案：B
    解析：
    在职教育相对于职前培养和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性的特点，因此是教师专业发展最为关键的环节。

  • 第5题：

    教师个体专业化发展最'直接最普遍的途径是（）

    A、师范教育
    B、入职培训
    C、在职培训
    D、自我教育


    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    教师专业发展的途径有（）

    • A、新教师的入职辅导
    • B、教师的在职培训
    • C、教师的科研工作
    • D、教师的道德培养

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    （　）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

    • A、自我反思
    • B、在职教育
    • C、职前培养
    • D、入职指导

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师专业发展的途径有（）。 ①师范教育 ②入职培训 ③在职培训 ④自我教育

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    教师专业发展的途径有（）。 ①师范教育 ②入职培训 ③在职培训 ④自我教育
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ②③④

    D

    ①②③④


    正确答案： A
    解析： 师范教育、入职培训、在职培训、自我教育都是教师专业发展的途径。

  • 第10题：

    单选题
    （　）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
    A

    自我反思

    B

    在职教育

    C

    职前培养

    D

    入职指导


    正确答案： A
    解析： 在职教育相对于职前培养和入职指导而言，更具有针对性、实践性和全面性的特点，因此是教师专业发展最为关键的环节。

  • 第11题：

    单选题
    教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是（）
    A

    师范教育

    B

    入职培训

    C

    在职培训

    D

    自我教育


    正确答案： B
    解析： 教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。

  • 第12题：

    多选题
    教师个体专业发展的途径主要有（）
    A

    师范教育

    B

    新教师的人职辅导

    C

    在职培训

    D

    教师专业发展学校

    E

    自我教育


    正确答案： A,C
    解析： 实现教师个体专业发展的途径主要有：师范教育、新教师的人职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育。

  • 第13题：

    实现教师个体专业性发展，主要可以通过（ ）。
    A.师范教育 B.家庭教育 C.新教师的入职辅导 D.在职培训 E.自我教育


    答案：A,C,D,E
    解析：
    实现教师个体专业发展的途径主要有：师范教育、新教师的人职辅导、在职培训、自我教育。

  • 第14题：

    从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于

    A.入职辅导
    B.在职培训
    C.同伴互助
    D.自我教育

    答案：D
    解析：
    入职辅导主要是促进新教师的职业适应；在职培训是将理论学习、尝试实践、反省探究三结合；自我教育即专业化的自我建构，是教师个体专业化的最直接、最普遍的途径，是教师专业理想的确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

  • 第15题：

    教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ）


    A.师范教育 B.入职培训
    C.自我教育 D.在职培训


    答案：C
    解析：
    自我教育即专业化的自我建构，是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。

  • 第16题：

    教师专业发展的途径有（　　）。
    ①师范教育②入职培训
    ③在职培训④自我教育


    A.①②③

    B.①②④

    C.②③④

    D.①②③④

    答案：D
    解析：
    师范教育、入职培训、在职培训、自我教育都是教师专业发展的途径。

  • 第17题：

    ( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。

    A.自我教育 B.在职培训
    C.职前教育 D.入职辅导

    答案：B
    解析：
    【解析】在职培训相对于职前教育和入职辅导而言，更具有针对性、实践性和全面性，因此是教师专业发展的最为关键的环节。

  • 第18题：

    教师个体专业性发展的途径主要包括（）

    • A、师范教育
    • B、新教师的入职辅导
    • C、教师的在职培训
    • D、教师自我教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师个体专业发展的途径主要有（）

    • A、师范教育
    • B、新教师的人职辅导
    • C、在职培训
    • D、教师专业发展学校
    • E、自我教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    职业能力培养包括（）。

    • A、新员工岗前培训
    • B、岗位专业培训
    • C、职（执）业资格培训
    • D、在职学历教育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）教师个体专业性的起点和基础是()，为培养教师专业人才服务。
    A

    新教师的入职辅导

    B

    在职培训

    C

    自我教育

    D

    师范教育


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    教师专业发展的途径有（）
    A

    新教师的入职辅导

    B

    教师的在职培训

    C

    教师的科研工作

    D

    教师的道德培养


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师个体专业性发展的途径主要包括（）
    A

    师范教育

    B

    新教师的入职辅导

    C

    教师的在职培训

    D

    教师自我教育


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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