A、将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用
B、将微信公众号、朋友圈中浏览器到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用
C、将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用
D、将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用
第1题:
良心的作用中,恰当的是
A.行为中的评价
B.行为后的评价
C.行为后的监督
D.行为中的选择
E.行为前的监督
第2题:
第3题:
5、与人谈话时,以下行为不恰当的是()
A.多次抬手看手表
B.一直盯着对方看
C.偶尔微笑点头
D.架起脚来不断抖腿
第4题:
关于牙周炎,以下哪项是不恰当的
第5题:
以下关于课堂问题行为的描述,不恰当的有:
A.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因
B.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因
C.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的
D.满足学生
第6题:
24、与人谈话时,以下行为不恰当的是()
A.多次抬手看手表
B.一直盯着对方看
C.偶尔微笑点头
D.架起脚来不断抖腿