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  • 第1题:

    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。

    A:社区—学校社会工作
    B:家庭—学校社会工作
    C:治疗型学校社会工作
    D:变迁型学校社会工作

    答案:A
    解析:
    考点:学校社会工作的模式。

  • 第2题:

    比喻里被比方的事物叫(),用来打比方的事物叫(),将二者联系起来的词语叫()。
    本体;喻体;喻词

  • 第3题:

    10、用行动投身于生活中,积极参加各种社会实践,能帮助我们塑造健康人格。


    正确

  • 第4题:

    学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为( )模式。

    A.社区—学校社会工作
    B.家庭—学校社会工作
    C.治疗型学校社会工作
    D.变迁型学校社会工作

    答案:A
    解析:
    考点:学校社会工作的模式。 学校社会工作主要有三种方式:一是治疗型学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;二是变迁型学校社会工作,是为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;三是社区-学校型学校社会工作,它把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家-校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育,以利学生学习与成长。

  • 第5题:

    用行动投身于生活中,积极参加各种社会实践,能帮助我们塑造健康人格。


    正确