更多“诺丁斯强调,()是幸福的一个主要舞台。”相关问题
  • 第1题:

    诺丁斯指出,“我强烈相信把幸福作为教育的()目的具有合理性”。


    答案:指导性

  • 第2题:

    诺丁斯认为,人在住所中也能发掘()。


    答案:幸福

  • 第3题:

    “没有痛苦就没有收获”。诺丁斯()这一观点。


    答案:反对

  • 第4题:

    诺丁斯认幸福没有规定性的定义。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第5题:

    幸福教育的核心基点包括()

    A.人际关系领域是幸福的主要舞台,合适的职业则是幸福的基石

    B.幸福的首要发源地是家,家是人收获幸福的主要场所

    C.学习是达成幸福的主要方式,非正式学习是学生获取幸福的必要形式

    D.发展学生的自我理解能力是实现幸福的主要路径之一


    参考答案:ABCD

  • 第6题:

    下面,()是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。

    A斯宾塞

    B洛克

    C皮亚杰

    D尼尔·诺丁斯


    A

  • 第7题:

    “关怀理论”的代表人物是()。

    A尼尔·诺丁斯

    B科尔伯格

    C苏霍姆林斯基

    D马卡连柯


    A

  • 第8题:

    诺丁斯


    正确答案:当代美国著名的教育哲学家,后现代女性主义课程学家的杰出代表之一。作为教育哲学领域的研究者,她的主要研究方向包括女性主义伦理学、道德教育以及数学教育中的哲学问题等。近来诺丁斯的“关心教育理论”受到了教育界的关注,它出现于20世纪80年代中期的美国,并随着80年代末90年代初兴起的“学会关心”这一具有国际意义的教育思潮而备受关注,成为西方德育理论的强音。关心教育理论从关心人的基本需要出发,主张以关心为核心来组织教育。

  • 第9题:

    诺斯的区域经济观点强调经济活动的内容以及空间组织。()


    正确答案:正确

  • 第10题:

    判断题
    诺斯的区域经济观点强调经济活动的内容以及空间组织。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下面,()是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。
    A

    斯宾塞

    B

    洛克

    C

    皮亚杰

    D

    尼尔·诺丁斯


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    价值澄清理论诞生的标志是1966年()和他的学生哈名、西蒙合著的《价值与教学》的出版。
    A

    拉思斯

    B

    萨沙

    C

    科尔伯格

    D

    诺丁斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    诺丁斯认为,父母在孩子的()有着不可替代的作用。


    答案:伴随式教育

  • 第14题:

    《幸福与教育》的作者内尔·诺丁斯是()国作家。


    答案:美

  • 第15题:

    诺丁斯认为幸福与苦难的关系是()。


    答案:幸福是没有痛苦和苦难

  • 第16题:

    诺斯的区域经济观点强调经济活动的内容以及空间组织。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第17题:

    金融创新的交易成本理论是由( )提出的。

    A.D·诺斯

    B.E·凯恩

    C.西尔伯

    D.J·R·希克斯和丁·尼汉斯


    正确答案:D

  • 第18题:

    价值澄清理论诞生的标志是1966年()和他的学生哈名、西蒙合著的《价值与教学》的出版。

    A拉思斯

    B萨沙

    C科尔伯格

    D诺丁斯


    A

  • 第19题:

    安乐死(Euthanasia)这个词源于希腊文,意思是"幸福"地死亡,主要强调加速一个人的死亡,以减少死亡过程中的痛苦。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    交易费用理论主要人物是?()

    • A、克拉克
    • B、科斯
    • C、加尔布雷斯
    • D、道格拉斯·诺斯

    正确答案:B

  • 第21题:

    新制度经济学理论的代表人物是()

    • A、诺斯和科斯
    • B、汉斯曼
    • C、韦斯布罗德
    • D、哈丁

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    新制度经济学理论的代表人物是()
    A

    诺斯和科斯

    B

    汉斯曼

    C

    韦斯布罗德

    D

    哈丁


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    诺丁斯

    正确答案: 当代美国著名的教育哲学家,后现代女性主义课程学家的杰出代表之一。作为教育哲学领域的研究者,她的主要研究方向包括女性主义伦理学、道德教育以及数学教育中的哲学问题等。近来诺丁斯的“关心教育理论”受到了教育界的关注,它出现于20世纪80年代中期的美国,并随着80年代末90年代初兴起的“学会关心”这一具有国际意义的教育思潮而备受关注,成为西方德育理论的强音。关心教育理论从关心人的基本需要出发,主张以关心为核心来组织教育。
    解析: 暂无解析