大学课堂教师教学角色包括()。A、教师教学的学术化B、教师的教学技能性C、教师的教学研究性D、教师的教学相对自由性

第1题：

第2题：

26、上海交通大学教师发展中心，为什么要以立项的方式鼓励老师来参与翻转课堂研究？

A．希望教师可以体验“翻转课堂”这一新型的教学方式

B．帮助教师出教学成果

C．教学研究是教学发展的重要抓手

D．想检验翻转课堂的有效性

第3题：

17、观看活动4.1中的视频《翻转课堂是如何翻转的》，并参与教师角色变化的讨论，认识到在翻转课堂教学模式中，教师角色所发生的变化。

第4题：

钟启泉教授指出：“新课程改革的成败取决于课堂教学的改革，而课堂教学改革的成败归根结底取决于教师角色的转型。”为此，小学语文教师必须从传统角色中走出来，不断提高自身的语文素养。

第5题：

观看活动4.1中的视频《翻转课堂是如何翻转的》，并参与教师角色变化的讨论，认识到在翻转课堂教学模式中，教师角色所发生的变化。