作为教师要()。A.树立终身学习的理念B.不断给自己充电C.更新自己的知识结构D.使自己的知识成为常流常新的活水

题目
作为教师要()。

A.树立终身学习的理念

B.不断给自己充电

C.更新自己的知识结构

D.使自己的知识成为常流常新的活水

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1.作为教师要坚持正确职业行为方向应以()为保证。A、吃苦耐劳B、依法执教C、勇于创新D、乐于奉献

2.教师要培养幼儿正确对待建造成果，欣赏和爱护建造成果，并把它们作为课程的基础。()

3.作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。 ( )

4.作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（ ）此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    义务和自由是对立的，作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    义务和自由是对立的，作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    作为幼儿园教师和园长，要树立管理育人的意识和理念。


    正确

  • 第4题：

    你作为一个新教师,有学生说你讲课不如以前的老师讲的好,你要怎么做?


    答案：
    解析：
    如果我是该老师,我会做以下处理

    第一,课后进行反思,反思自己的问题;

    第二,找该班一两位同学了解,希望老师在哪方面要努力;

    第三,向有经验的老师请教。

    总之,我会认真对待老师和学生对我提的建议,积极促进自己的进步。

  • 第5题：

    作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（　　）


    答案：错
    解析：
    作为教师要关心和爱护学生，所以教师在批评学生时要以尊重学生的人格、不伤害其自尊心为前提。

  • 第6题：

    13、支架式教学就是教师作为学生的帮助者始终要管理学生的学习。


    含义：通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。 基本特征：重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用，认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程，还是一个社会和文化的过程。

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