案例《有序对数》中用了哪几种趣味性的方式呈现知识点?()A.超链接B.视频C.动画D.设计课堂活动E.思维导图

题目
案例《有序对数》中用了哪几种趣味性的方式呈现知识点?()

A.超链接

B.视频

C.动画

D.设计课堂活动

E.思维导图

相似考题

1.在老师喝茶的案例中,是运用了思维导图的哪种呈现形式?()A 全图式B 全文字式C 图文并茂式D 逻辑式

2.提高课堂趣味性的方法()。A.随机抽选，让每一位同学都有机会参与B.个性化点评，给予表扬鼓励C.知识重点通过课堂活动呈现，让学生参与互动D.随机分组，培养集体意识

3.交互式教学中的“交互”体现在哪里?()A.知识点设计互动游戏环节，学生参与度提高B.抢答抽选，活跃课堂氛围，对错及时反馈C.知识点构架图，重点一目了然，每个点都可发散新内容D.灌输式教学，老师讲解学生听

4.知识点繁杂不易于记忆,哪种梳理方式更好?()A.文字梳理，重复记忆B.以思维导图增加逻辑层次，同时通过总结、联系、多媒体等方式梳理知识点C.录制微课回溯授课过程，巩固知识点D.知识重点全部通过板书标注出来

参考答案和解析
答案：ABCDE
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  • 第1题：

    下列哪些领域属于创意设计的范畴,并具备呈现及交互性。()

    A.视频动画设计

    B.传统纸媒设计

    C.网络互动设计

    D.富媒体设计


    参考答案：A, C, D

  • 第2题：

    由箭线和节点组成的、用来表示工作流程的有向、有序的网状图形是()。

    A.网络图

    B.横道图

    C.思维导图

    D.流程图


    正确答案：A

  • 第3题：

    培训课程开发的工具有______。

    A．系统图

    B．鱼刺图

    C．思维导图

    D．流程图


    正确答案：ABD

  • 第4题：

    根据媒体承载信息的方式,可以将素材分为文字、()、动画、视频和音频五大类。

    A.网页

    B.静图

    C.图形

    D.图像


    参考答案：B

  • 第5题：

    美术教师设计课堂导人要注意（　　）。

    A．针对性和趣味性
    B．丰富性和广泛性
    C．新颖性和社会性
    D．启发性和科学性

    答案：A
    解析：
    美术教师设计课堂导入要注意针对性、简明性、新颖性、启发性、趣味性，

  • 第6题：

    （　　）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。

    A.针对性
    B.启发式
    C.趣味性
    D.新颖性


    答案：B
    解析：
    针对性导入的目的是调动学生的积极性，点明课堂教学的主要内容，讲清楚课堂教学的目的．为讲授新课作好铺垫。趣味性的导课不但可以调节课堂气氛和节奏，更重要的是可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，使师生在欢笑中实现默契交流。新颖性的导课更加能引起学生们的兴趣。材料越新颖，越是大家关心的事，越贴近学生的生活，学生参与的兴趣就越浓，效果也就会越好。启发性的导入能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态。

  • 第7题：

    如果我们需要将思维导图的中心主题与另外一张思维导图进行关联，需要使用（）功能完成

    • A、建立关联
    • B、添加超链接
    • C、编辑超链接
    • D、格式化关联

    正确答案:B

  • 第8题：

    案例中的思维导图是教师画出来的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    （）是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维活动。

    • A、甘特图
    • B、柱状图
    • C、思维导图
    • D、条形图

    正确答案:C

  • 第10题：

    判断题
    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于（）
    A

    对比强调

    B

    案例展示

    C

    复习旧知

    D

    提出问题

    E

    头脑风暴


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维活动。
    A

    甘特图

    B

    柱状图

    C

    思维导图

    D

    条形图


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课程中推荐的能一键生成导图的极简思维导图工具叫?()

    A.瀑布

    B.幕布

    C.破布

    D.吕布


    正确答案：B

  • 第14题：

    在“画图”中,可以实现的操作为____。

    A.制作动画

    B.播放视频

    C.图像填充

    D.三维图渲染


    参考答案：C

  • 第15题：

    根据媒体承载信息的方式,可以将素材分为文字、静图、动画、视频和()声音五大类。

    A.图片

    B.素材

    C.声音

    D.课件


    参考答案：C

  • 第16题：

    知识点：思维

    思维是属于心理活动的
    A.意志过程

    B.认知过程

    C.情感过程

    D.人格倾向

    E.人格特征


    答案：B
    解析：
    概念性考题

  • 第17题：

    在学校，健康知识和技能普及最有利的形式是

    A.课堂活动
    B.健康教育活动
    C.老师讲授
    D.课堂教育
    E.案例教学

    答案：D
    解析：
    健康教育活动可以是课堂活动，也可以是课外活动，但都是普及知识和技能最有利的形式。在学校，老师讲授和案例教学都是课堂教学育的一种形式，故最佳答案是D。

  • 第18题：

    在培训活动的设计中，可以采用小组活动的方式，具体包括（　　）。

    A.案例分析
    B.商业游戏
    C.角色扮演
    D.行为示范
    E.敏感训练

    答案：A,B,C,D
    解析：
    在培训活动的设计中，可以大量采用小组活动的方式，通过学员的讨论与交流，鼓励学员表达自己的思想和情感，强化学员对概念的理解，鼓励人际交往和决策的制定。小组活动包括案例分析、商业游戏、角色扮演、行为示范、拓展训练等形式。

  • 第19题：

    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于（）

    • A、对比强调
    • B、案例展示
    • C、复习旧知
    • D、提出问题
    • E、头脑风暴

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    （）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。

    • A、针对性
    • B、启发性
    • C、趣味性
    • D、新颖性

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    （）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。
    A

    针对性

    B

    启发性

    C

    趣味性

    D

    新颖性


    正确答案： B
    解析： 启发性的导课可以激起学生的学习兴趣和积极思考的状态。

  • 第23题：

    多选题
    以下关于视频呈现方式的设计的说法，正确的有（　　）。
    A

    访谈型视频中教师全景出现，并贯穿始终进行讲解

    B

    讲授型视频适合思辨性强的知识点

    C

    手写型视频适合逻辑性强，涉及推导过程、公式演算的课程

    D

    手写型视频实现方式多样

    E

    辅助素材不应融入进设计在线课程视频呈现方式中


    正确答案： B,C
    解析：
    AB两项，视频呈现方式主要有三类：①讲授型视频。教师全景出现，并贯穿始终进行讲解。这种方式很容易抓住学习者的注意力，形成一对一授课的亲切感。多数视频课程可以采取这一方式，特别适合不需要推导过程、以讲授为主的知识点。②访谈型视频。访谈类电视节目的形式亦可用于视频课程，访谈形式可以让学习者接触更多知识空间，适合思辨性强的知识点。③手写型视频。适合逻辑性强，涉及推导过程、公式演算等理工科课程、经济金融类课程。E项，在设计在线课程视频呈现方式时，还可以考虑融入各种辅助素材，如专题短片、动画。辅助素材既能够提高知识点输出的效率，又能够增强在线课程的可看性，帮助学生集中注意力，更好地自主完成学习。

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