( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。A.教学计划B.教学任务C.教学反思D.教学设计

题目
( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。

A.教学计划

B.教学任务

C.教学反思

D.教学设计

相似考题

1.__________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

2.．教师发展的自我评价又称（ ）。 A．教师反思评价 B．教师自我评价 C．自我反思评价 D．自我发展评价

3.要求教师具有较强的自我发展的愿望、意识和自学能力，由外部监控变为自我监控。这反映了教师综合实践活动课程指导教师发展的()策略要求。A、教师的自主发展B、教师的职前培养C、教师以校为本的发展策略D、教师的课程行动研究

4.教师的自我评价能力也是教师教学的()。A、自我批评能力B、自我鉴赏能力C、自我剖析能力D、自我反思能力

更多“( )被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,能够促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。 ”相关问题

  • 第1题：

    教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。（ ）


    答案：对
    解析：
    教学反思是教师以自己的教学活动为思考对象，对自己在教学活动中的行为以及由此及彼产生的结果进行审视和分析的过程，它是教师专业发展和自我成长的核心因素。

  • 第2题：

    实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第3题：

    ________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。


    答案：
    解析：
    教学反思

  • 第4题：

    ()是教师专业发展和自我成长的核心因素。

    A.教育实践
    B.教学评价
    C.教学反思
    D.教育培训

    答案：C
    解析：
    教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。反思是教师充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，这使教师保持一种积极探究的心态，每一位教师都应重视教学反思。

  • 第5题：

    实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。


    答案：错
    解析：

相关内容