3、经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（）A．人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存B．进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖C．在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化D．接种组织培养前进行了严格的消毒处理

题目

3、经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（）

A．人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存

B．进行组织培养用的材料是刚分裂产生的茎尖、根尖或芽尖

C．在组织培养过程中经过了脱分化和再分化，进行的是快速分裂和分化

D．接种组织培养前进行了严格的消毒处理

相似考题

1.简述植物组织培养有哪些主要技术环节。

2.植物的微型繁殖必须使用的技术是（）A、花药离体培养B、植物组织培养C、植物体细胞杂交D、秋水仙素诱导

3.White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。

4.下列关于克隆技术的叙述，错误的是（）A、用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶B、植物组织培养的整个过程中，都有细胞分裂和分化C、动物原代培养的细胞一般保持正常的核型D、动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点

参考答案和解析
C
更多“3、经植物组织培养技术培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其原因在于（）”相关问题

  • 第1题：

    无病毒苗是指不含该种植物的主要危害病毒，即经检测主要病毒在植物内的存在表现（）的苗木。


    正确答案:阴性反应

  • 第2题：

    某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    植物组织培养技术可以用来培养新品种，可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害等。下列关于这种技术的叙述，不正确的是（）

    • A、这种技术利用了植物细胞的全能性
    • B、这种技术可以克隆生物
    • C、这种技术也叫微型繁殖技术
    • D、这种技术实际上都属于有性生殖

    正确答案:D

  • 第4题：

    植物组织培养技术的理论基础是（）。


    正确答案:细胞全能性

  • 第5题：

    花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于（）

    • A、培养基配制方法
    • B、无菌技术
    • C、接种操作
    • D、选材

    正确答案:D

  • 第6题：

    植物组织培养有利于快速繁殖稀有植物并挽救濒临灭绝得植物。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）

    • A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
    • B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞
    • C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．
    • D、用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

    正确答案:B

  • 第8题：

    论述植物组织培养技术的操作过程？


    正确答案: ①预备阶段：包括选择合适的外植体，除去病原菌及杂菌，配制适宜的培养基；
    ②诱导去分化阶段：诱导产生愈伤组织、原球茎、顶芽和腋芽、不定芽、体细胞胚状体等
    ③继代增殖阶段：将初代培养的产物切割、分离转接到新鲜的培养基上培养。以增加培养物的数量；④生根培养阶段：愈伤组织经过重新分化形成胚状物，继而生成小植株；
    ⑤移栽成活阶段：移栽室外，保证适度的光、温、湿条件下以利生长。

  • 第9题：

    组织培养出来的植物一般很少有植物病毒危害，其主要原因在于（）

    • A、在组织培养过程中细胞进行的是快速分裂和分化
    • B、人工配制的培养基上，植物病毒根本无法生存
    • C、组织培养出来的植物体内水分太少，无机盐含量高
    • D、进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的

    正确答案:D

  • 第10题：

    简述植物细胞和组织培养技术过程。


    正确答案:①从健康植株的特定部位或组织，如根、茎、叶、花、果实、胚珠、花药和花粉等，选择用于组织培养的起始材料，称之为外植体。
    ②用一定的化学药剂，最常用的有次氯酸钠，升汞和酒精等对外植体表面消毒，建立无菌培养体系。严格控制无菌条件，这是获得培养成功的重要一步。
    ②外植体块在培养基上形成疏松的愈伤组织，由愈伤组织分化出芽并可诱导形成根的小植株。

  • 第11题：

    用植物组织培养技术，可以培养或生产出（）

    • A、食品添加剂
    • B、无病毒植物
    • C、人工种子
    • D、前三项都是

    正确答案:D

  • 第12题：

    填空题
    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功，植物组织培养的全过程要求严格的（）和无菌操作，在专门的植物组织培养实验室内进行。

    正确答案： 无菌条件
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功，植物组织培养的全过程要求严格的（）和无菌操作，在专门的植物组织培养实验室内进行。


    正确答案:无菌条件

  • 第14题：

    植物组织培养技术的理论基础之一是（）

    • A、植物细胞的完整性
    • B、植物细胞的多样性
    • C、植物细胞的全能性
    • D、植物细胞杂交

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列有关植物组织培养的叙述中，不正确的是：（）

    • A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
    • B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
    • C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
    • D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株

    正确答案:D

  • 第16题：

    植物转基因技术的组成不涉及（）。

    • A、植物组织培养
    • B、植物种类分析
    • C、植物克隆
    • D、植物冠瘿瘤、根瘤病

    正确答案:B

  • 第17题：

    用植物组织培养技术不能培育或生产出（）

    • A、杂交水稻
    • B、无病毒植物
    • C、人工种子
    • D、食品添加剂

    正确答案:A

  • 第18题：

    一般来说单叶子植物的愈伤组织培养比双子叶植物容易。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    植物组织培养技术的重要理论基础是什么？


    正确答案: 植物组织培养技术的重要理论基础是植物细胞的全能性，即在适宜的条件下，一个来自已分化的根、茎、叶等组织的细胞，经过离体培养可以发育成同其亲本一样的完整植株。

  • 第20题：

    为什么运用植物组织培养技术能把植物离体器官、组织或细胞培养成完整植物体？


    正确答案: 科学研究表明，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。科学家用植物组织培养的方法，已经把许多种植物的离体的器官、组织或细胞，培养成了完整的植物体。

  • 第21题：

    简述通过茎尖分生组织培养脱除植物病毒的一般程序。


    正确答案:选取感病程度轻的植株→分离大小合适的茎尖分生组织→茎尖分生组织培养→病毒检验。

  • 第22题：

    植物组织培养技术和花药培养技术有何异同？


    正确答案:原理和基本环节相同。不同点：选材：花药培养要求更严格；培养基：花药培养对培养基配方的要求更为严格；流程：花药培养移栽前需要鉴定和筛选；结果：花药培养得到单倍体植株。

  • 第23题：

    单选题
    植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）
    A

    植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

    B

    植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞

    C

    重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．

    D

    用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    无病毒苗是指不含该种植物的主要危害病毒，即经检测主要病毒在植物内的存在表现（）的苗木。

    正确答案： 阴性反应
    解析： 暂无解析

相关内容