本课程中在解释产品意义时提到了“可能性”，又进一步指出“可能性”是指具体的人类某种可能的未来生活。

题目

本课程中在解释产品意义时提到了“可能性”，又进一步指出“可能性”是指具体的人类某种可能的未来生活。

相似考题

1.安全管理就是风险管控,风险是指发生某种特定危险事件的()与其产生后果()的组合。A.严重性;可能性B.可能性;严重性C.可能性;多样性D.多样性;可能性

2.系统性风险是指由于某种因素给企业带来经济损失的可能性。()

3.企业可从()衡量消费者的认知性忠诚。A、消费者在购买决策中首先想到企业产品的可能性B、在众多产品和服务中首先选择本企业产品的可能性C、消费者可承受的产品价格浮动范围D、与竞争企业相比，消费者更偏爱本企业产品的程度此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

4.信用等级是指信用评级机构用既定的符号来标识( )的级别结果。A、主体未来偿还债务能力及偿债意愿可能性B、债券未来偿还债务能力及偿债意愿可能性C、主体和债券未来偿还债务能力可能性D、主体和债券未来偿还债务能力及偿债意愿可能性

更多“本课程中在解释产品意义时提到了“可能性”，又进一步指出“可能性”是指具体的人类某种可能的未来生活。”相关问题

  • 第1题：

    健康风险评估中，绝对危险性是指

    A.个人评估危险度与人群平均危险度的比较结果
    B.未来若干年内发生某种疾病的可能性，一般以发病率来表示
    C.未来若干年内罹患某种疾病的可能性，一般以患病率来表示
    D.绝对发生某种疾病的可能性
    E.个人评估危险度与人群平均危险度的差值

    答案：B
    解析：
    发病率(绝对危险性)：绝对危险性是以发病率的方式来表示未来若干年内发生某种疾病的可能性。“当前风险”和“理想风险”之间的差值，即是受评估者的健康改善空间。如果受评估者已患某种疾病或已达到疾病诊断标准，则报告中不再显示风险评估结果。

  • 第2题：

    假设在持有期为1天，置信水平为95%的条件下，银行某种资产组合的风险价值Valt为1万美元，则表明该资产组合（）。

    A:在未来1天的交易中，有95%的可能性其损失超过9500美元
    B:在未来1天的交易中，有95%的可能性其损失不会超过9500美元
    C:在未来1天的交易中，有95%的可能性其损失超过1万美元
    D:在未来1天的交易中，有95%的可能性其损失不会超过1万美元

    答案：D
    解析：
    风险价值是指在一定的持有期和置信水平下，利率、汇率等市场风险要素的变化可能对资产价值造成的最大损失。

  • 第3题：

    对教育目标体系中儿童发展、社会生活和人类知识三大来源的信息要进行两步筛选，第一步是可能性筛选，第二步是（）。


    正确答案:价值型筛选

  • 第4题：

    创业方案的客观性是指创业方案能够在客观市场具体实施的可能性。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以下关于风险的定义中，正确的是：（）

    • A、风险就是危险
    • B、风险就是问题发生的可能性
    • C、风险是某种不利因素产生并造成实际损失的可能性
    • D、风险是某种不利因素产生并造成实际损失，影响组织目标实现的可能性

    正确答案:D

  • 第6题：

    健康风险评估是一种工具和方法，其不正确的描述有（）。

    • A、用于描述和估计某一个未来发生特定疾病的可能性
    • B、用于描述和估计某一个体未来因为某种特定疾病导致死亡的可能性
    • C、其能够作出明确诊断
    • D、其目的在于估计特定事件发生的可能性

    正确答案:C

  • 第7题：

    操作性前提方案是指为控制食品安全危害所制定的前提方案（）

    • A、引入的可能性
    • B、在产品中污染或扩散的可能性
    • C、在加工环境中污染或扩散的可能性
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第8题：

    试述综合课程在全国大规模推广的可能性。


    正确答案: 论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
    第一，综合课程建立了教学与学生经验，社区生活的联系，可以给学生提供考察世界的整体观念，使各类知识能够相互支撑，更为真实地反映现实生活，使学生能够产生学习上的联系，综合的方式和观念。
    第二，综合课程超越了分科课程的学科局限，强调各类知识的横向联系，为课程提供了更大的包容性，灵活性和适应性，具有更强的吐故纳新的能力，同时，提供了多学科方法和视野，更利于培养学生的整合能力，想象能力和创造能力。
    第三，综合课程强调各类知识的整合，可以为学生提供更多的知识结构相互沟通的机会，强调开展学科综合性学习活动，以更好的完成学科课程内容的教学，它与综合实践活动有着相同的活动方式，但他的目标是服务于学科教学内容。同时也更有利于学生和教师开展研究，增强学生学习的积极性，自觉性。

  • 第9题：

    风险是指某种随机事件发生导致未来发生损失的可能性，它是（）的。

    • A、可以完全避免
    • B、可测
    • C、不确定
    • D、客观存在
    • E、可以在一定程度上防范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    违约频率是指借款人在未来一定时期内发生违约的可能性。（）


    正确答案:错误

  • 第11题：

    多选题
    “三阶段可能性追求法”（简称3P法）中的3P是指（）
    A

    生产的可能性

    B

    需求的可能性

    C

    销售的可能性

    D

    主意的可能性

    E

    测试的可能性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    什么是可能性？在把握可能性范畴时，应如何分析可能性的复杂情况？

    正确答案： ①可能性是指包含在现实事物之中的，预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。
    ②把握可能性这个范畴，要对可能性的各种情况加以区分：第一，区分可能性和不可能性；第二，区分现实的可能性和抽象的可能性；第三，区分两种相反的可能性；第四，区分可能性的程度，对可能性作量的分析。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于风险的定义中，正确的是：

    A.风险就是危险
    B.风险就是问题发生的可能性
    C.风险是某种不利因素产生并造成实际损失的可能性
    D.风险是某种不利因素产生并造成实际损失，影响组织目标实现的可能性

    答案：D
    解析：
    风险是某种不利因素产生并造成实际损失，致使组织目标无法实现或降低实现目标效率的可能性。 

  • 第14题：

    “三阶段可能性追求法”（简称3P法）中的3P是指（）

    A生产的可能性

    B需求的可能性

    C销售的可能性

    D主意的可能性

    E测试的可能性


    B,D,E
    略

  • 第15题：

    健康风险评估中，绝对危险性是指（）

    • A、绝对发生某种疾病的可能性
    • B、个人评估危险度与人群平均危险度的比较结果
    • C、未来若干年内罹患某种疾病的可能性，一般以患病率来表示
    • D、未来若干年内发生某种疾病的可能性，一般以发病率来表示
    • E、个人评估危险度与人群平均危险度的差值

    正确答案:D

  • 第16题：

    什么是可能性？在把握可能性范畴时，应如何分析可能性的复杂情况？


    正确答案: ①可能性是指包含在现实事物之中的，预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。
    ②把握可能性这个范畴，要对可能性的各种情况加以区分：第一，区分可能性和不可能性；第二，区分现实的可能性和抽象的可能性；第三，区分两种相反的可能性；第四，区分可能性的程度，对可能性作量的分析。

  • 第17题：

    进行线性盈亏平衡分析时，盈亏平衡单位产品变动成本越低，则（）。

    • A、项目盈利的可能性较大，造成亏损的可能性较大
    • B、项目盈利的可能性较大，造成亏损的可能性较小
    • C、项目盈利的可能性较小，造成亏损的可能性较大
    • D、项目盈利的可能性较小，造成亏损的可能性较小

    正确答案:C

  • 第18题：

    可能素质是指未来发展的主体可能性，即主体素质的发展潜力。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    允险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性达到了人们的承受程度。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    （）是预测者根据自己的实践经验和判断分析能力,对某种事件在未来发生的可能性的估计数值。


    正确答案:主观概率

  • 第21题：

    下列对于中行信用评级的各信用等级含义解释正确的是（）

    • A、AAA级别代表信用极佳，具有很强的偿债能力，未来一年内几乎无违约可能性
    • B、BBB等级代表信用较好，具有一定的偿债能力，未来一年内违约可能性较小
    • C、CCC等级代表信用较差，偿债能力弱，未来一年内违约可能性高
    • D、D等级代表客户信用很差，偿债能力很弱，未来一年内违约可能性很高

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    操作性前提方案是指为控制食品安全危害所制定的前提方案（）
    A

    引入的可能性

    B

    在产品中污染或扩散的可能性

    C

    在加工环境中污染或扩散的可能性

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    对教育目标体系中儿童发展、社会生活和人类知识三大来源的信息要进行两步筛选，第一步是可能性筛选，第二步是（）。

    正确答案： 价值型筛选
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    （）是预测者根据自己的实践经验和判断分析能力,对某种事件在未来发生的可能性的估计数值。

    正确答案： 主观概率
    解析： 暂无解析

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