我们在理性的时候会考虑自己的想法是不是有必要让别人知道。
第1题:
第2题:
第3题:
“当别人不知道他在干什么的时候,他自己知道自己在干什么”李嘉诚这句话是强调了创新发现品质的重要性。
第4题:
热情的客户才会主动把自己的经历告诉别人,所以我们不仅要让客户满意,更重要是超越客户期望值
第5题:
相信自己的感受,尊重别人的想法,这是我们应该学会的处事方法。
第6题:
代表我们自己知道,也会让别人知道的领域是()。
第7题:
《弟子规》中,“己有能,勿自私。”可以理解为:当我们有能力帮助别人的时候,千万不要吝于自己的才华布施。()
第8题:
当我们的情绪极其愤怒的时候,下列哪些发怒原则是我们应当遵守的()
第9题:
苏霍姆林斯基认为人道主义的入门教育就是要让孩子在()上给别人以温暖的时候,自己也能从中感到快乐。
第10题:
要让来访者从一开始就知道怎样参与或接受咨询
要让来访者从一开始就知道要遵循一些什么样的规则
要让来访者从一开始就知道有哪些权利和责任
要让来访者从一开始就知道自己是病人
第11题:
对
错
第12题:
掉
着
好
走
第13题:
第14题:
建立咨询常模要考虑的问题是()
A要让来访者从一开始就知道怎样参与或接受咨询
B要让来访者从一开始就知道要遵循一些什么样的规则
C要让来访者从一开始就知道有哪些权利和责任
D要让来访者从一开始就知道自己是病人
第15题:
“己所不欲,勿施于人。”一句的意思是()
第16题:
张三种植蔬菜很多年,最近几年村里家家户户都在种植蔬菜,一次偶然的机会,张三参加了当地政府举办的商品展销会,展会上张三突然萌生了一个想法,“我们是不是可以通过加工蔬菜来赚更多的钱,尤其是在市场上蔬菜饱和的时候”,张三这种获取企业想法的方法不属于:()
第17题:
在关系和沟通方面,高绩效的团队表现出的特征有()。
第18题:
大数据时代,我们是要让数据自己“发声”,没必要知道为什么,只需要知道()。
第19题:
在沟通视窗中盲区的信息是()。
第20题:
我们可以通过一些方法来增强我们在人际交往中的魅力,其中不包括()。
第21题:
自己知道,别人也知道
自己不知道,别人知道
自己知道,别人不知道
自己和别人都不知道
第22题:
隐秘的自我
公开的自我
盲目的自我
未知的自我
第23题:
自己所以不想要的原因是,别人不要的强加给了我们
凡是自己不喜欢别人对我们做的事情,我们也不要施加到别人的身上
自己所不喜欢的事情,就不要去做,也不要让我们喜欢的人去做
凡是自己不喜欢的东西,就不要强迫地送给别人
第24题:
自己猜的
自己看见的
听别人说的
她也去打球了