国内学者普遍认可的对西方人力资源管理阶段的划分为（）A．萌芽阶段B．初级阶段C．人事管理阶段D．人力资源管理阶段

题目

国内学者普遍认可的对西方人力资源管理阶段的划分为（）

A．萌芽阶段

B．初级阶段

C．人事管理阶段

D．人力资源管理阶段

相似考题

1.人力资源管理的产生和发展的过程划分为()阶段。A.手工艺制度阶段B.科学管理阶段C.人际关系运动阶段D.组织科学-人力资源方法阶段

2.西方学者马丁-特罗提出，（ ）属大众教育阶段

3.人力资源管理发展的顺序是（ ）。A.人事管理萌芽阶段→科学管理阶段→人际关系运动阶段→传统人事管理成熟阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段 B.人事管理萌芽阶段→传统人事管理成熟阶段→人际关系运动阶段→科学管理阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段 C.人事管理萌芽阶段→人际关系运动阶段→传统人事管理成熟阶段→科学管理阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段 D.人事管理萌芽阶段→科学管理阶段→传统人事管理成熟阶段→人际关系运动阶段→人力资源管理阶段→战略性人力资源管理阶段

4.苏联解体后俄罗斯奉行的相西方一边倒的外交政策得到了西方国家的普遍认可。

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  • 第1题：

    人力资源管理的演变，依照发展的时期顺序依次为（　　）。

    A.管理科学阶段→人事管理阶段→人力资源管理阶段
    B.科学管理阶段→管理科学阶段→人力资源管理阶段
    C.雇佣管理阶段→人事管理阶段→人力资源管理阶段
    D.行政管理阶段→管理科学阶段→人力资源管理阶段

    答案：C
    解析：
    与管理思潮的发展阶段相对应，人力资源管理大致经历了雇佣管理、人事管理和人力资源管理三个阶段。

  • 第2题：

    国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪初期所属的阶段是认知主义主导教学设计。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。

    • A、组织策略
    • B、管理策略
    • C、直接策略
    • D、实施策略

    正确答案:D

  • 第4题：

    人力资源管理走过的历程，大致可以将其划分为三大阶段：事务性管理阶段、人力资源管理阶段、战略性管理阶段。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    人力资源管理的产生和发展的过程划分为（）阶段。

    • A、手工艺制度阶段
    • B、科学管理阶段
    • C、人际关系运动阶段
    • D、组织科学-人力资源方法阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    西方的政府人力资源管理发展演变经过三个阶段，这三个阶段包括（）

    • A、政府人事行政制度阶段
    • B、现代公务员制度阶段
    • C、政府人力资源管理阶段
    • D、传统官吏制度阶段

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    管理创新的外部认可不包括（）。

    • A、学者的认可
    • B、媒介的认可
    • C、政府的认可
    • D、行业协会的认可

    正确答案:C

  • 第8题：

    西方学者对我国五千年的历史不太认可，主要原因是春秋战国之前的历史没有很好的证据。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    填空题
    根据西方学者德耶弗斯（Dreyfus）的研究结果，“研究型”教师的成长可分为五个阶段：新手阶段、优秀新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、（）。

    正确答案： 专家教师阶段
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    苏联解体后俄罗斯奉行的相西方一边倒的外交政策得到了西方国家的普遍认可。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    西方学者对我国五千年的历史不太认可，主要原因是春秋战国之前的历史没有很好的证据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    西方学者称为“中国陀螺”的（）则被普遍视为现代旋翼机的雏形。

    正确答案： 竹蜻蜓
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。

    A组织策略

    B管理策略

    C实施策略

    D讨论策略


    C
    略

  • 第14题：

    科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。

    • A、惩罚与服从定向阶段
    • B、普遍性伦理准则阶段
    • C、寻求认可定向阶段
    • D、遵守法规和秩序定向阶段
    • E、社会契约定向阶段

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    根据西方学者德耶弗斯（Dreyfus）的研究结果，“研究型”教师的成长可分为五个阶段：新手阶段、优秀新手阶段、胜任阶段、熟练阶段、（）。


    正确答案:专家教师阶段

  • 第16题：

    人力资源管理可以分为人事管理阶段和人力资源管理阶段。其中人力资源管理阶段已经有比较长的历史。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    20世纪初期，西方学者从人力资源管理角度提出的，用以取代“劳资关系”概念的是（）。

    • A、员工关系
    • B、雇佣关系
    • C、劳工关系
    • D、雇工关系

    正确答案:A

  • 第18题：

    人力资源管理的产生和发展的过程划分为以下几个阶段（）

    • A、手工艺制度阶段
    • B、科学管理阶段
    • C、人际关系运动阶段
    • D、组织科学—人力资源方法阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    从人力资源管理功能的演变看人力资源管理的产生与发展可分为（）、（）、（）三个阶段。


    正确答案:档案管理阶段；政府职责阶段；组织的职责阶段

  • 第20题：

    多选题
    科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。
    A

    惩罚与服从定向阶段

    B

    普遍性伦理准则阶段

    C

    寻求认可定向阶段

    D

    遵守法规和秩序定向阶段

    E

    社会契约定向阶段


    正确答案： D,B
    解析： 在科尔伯格的道德发展阶段论中，习俗水平阶段主要分为寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段。A项是前习俗水平阶段。BE两项是后习俗水平阶段。【命题点拨】本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论。考生要抓住几个阶段的特点来进行记忆。

  • 第21题：

    多选题
    下列各项中，属于西方人力资源管理六大发展阶段的是（　　）。
    A

    人际关系运动阶段

    B

    人事管理阶段

    C

    传统人事管理成熟阶段

    D

    战略性人力资源管理阶段

    E

    人事管理萌芽阶段


    正确答案： E,D
    解析：
    人力资源管理这一学科的起源和发展，与西方企业管理实践的发展演变是相随相伴的，同时也与整个管理学的奠基和发展过程是一个密不可分的整体。西方人力资源管理六大发展阶段包括：①人事管理萌芽阶段；②科学管理阶段；③人际关系运动阶段；④传统人事管理成熟阶段；⑤人力资源管理阶段；⑥战略性人力资源管理阶段。

  • 第22题：

    单选题
    国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。
    A

    组织策略

    B

    管理策略

    C

    实施策略

    D

    讨论策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。
    A

    组织策略

    B

    管理策略

    C

    直接策略

    D

    实施策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    人力资源管理的演变，依照发展的时期顺序依次为()。
    A

    管理科学阶段→人事管理阶段→人力资源管理阶段

    B

    科学管理阶段→管理科学阶段→人力资源管理阶段

    C

    雇佣管理阶段→人事管理阶段→人力资源管理阶段

    D

    行政管理阶段→管理科学阶段→人力资源管理阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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