1、本课程关注的问题主要有
A.通信系统是如何工作的?
B.如何衡量通信系统的性能?
C.影响通信系统性能的因素有哪些?
D.以上都不是
第1题:
人力资源会计只关注戚本收益问题。
A对
B错
第2题:
根据《从技术走向管理》课程,属于全局思维范畴的有()。
第3题:
人力资源会计只关注戚本收益问题。
第4题:
学前儿童音乐课程目标表述需要关注哪三个问题?
第5题:
简述学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题。
第6题:
课程政策关注的核心问题是()
第7题:
课程只是政府和学科专家关注的事,教师无权也无须思考课程问题,教师的任务只是教学。
第8题:
第9题:
执行国家课程和地方课程
结合本*校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本*校的课程
学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题
第10题:
①②④
①②③
①③④
②③④
第11题:
过于关注学生的生活经验
课程的综合性不足
课程的多样性不足
加强技能训练
第12题:
对
错
第13题:
根据《从技术走向管理》课程,哪项不属于全局思维范畴?()
第14题:
制订课程目标实施的措施应重点关注()、()和调控系统三个方面的问题。
第15题:
课程评价中的形成性评价特点是()。
第16题:
课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中,对课程的关注程度分为七个层次:低度关注、了解信息、个人层面的、()、结果、合作、再关注。
第17题:
学校在课程开发中的任务有()
第18题:
新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有()
第19题:
公共事业管理关注的社会问题主要有()。
第20题:
课程设计
课程实施
课程权利的分配和再分配
课程管理体制
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
关注课程问题的起因
评价结果主要为课程决策者服务
关注课程计划的改进
是一种过程评价