在哈洛的恒河猴实验中，小猴更喜欢和金属“猴妈妈”长时间待在一起

题目

在哈洛的恒河猴实验中，小猴更喜欢和金属“猴妈妈”长时间待在一起

相似考题

1.哈里·哈洛通过恒河猴实验,让我们意识到了()。A、前庭觉的重要性B、触觉的重要性C、本体觉的重要性D、嗅味觉的重要性

2.美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．个体的主观努力

3.哈洛在进行恒河猴实验前，需要了解幼猴的行为、所喜爱的物品（柔软的毛毯）和不喜欢的物品（笼子的铁丝底），采用下列哪种研究方法较为适合？( )A.调查法 B.个案法 C.观察法 D.实验法

4.哈洛的恒河猴实验结果说明了食物在母婴依恋中的重要作用。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    下列实验中，支持情绪先天获得论的经典实验为

    A.华生的小艾尔伯特恐惧实验
    B.哈罗的恒河猴依恋实验
    C.沙赫特的认知激活实验
    D.阿诺德的认知评估实验

    答案：B
    解析：
    哈罗的恒河猴实验说明了食物不是依恋产生的必要条件，相反个体天生具有对母亲等人或物产生依恋的倾向。即支持情绪先天获得论的经典实验为哈罗的恒河猴依恋实验。

  • 第2题：

    恒河猴的幼仔被感染猴B病毒病后，可能由于（）保护而呈现亚临床症状。

    • A、母源抗体免疫
    • B、药物
    • C、人工疫苗
    • D、自身免疫系统不全

    正确答案:A

  • 第3题：

    猴B病毒感染的恒河猴，一般并无特征性临床表现，不威胁实验人员和饲养人员的健康。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下列哪种猴是中国特有的品种？（）

    • A、蜂猴
    • B、间蜂猴
    • C、熊猴
    • D、滇金丝猴

    正确答案:D

  • 第5题：

    首例克隆的灵长类动物-恒河短尾猴叫（）。


    正确答案:泰特拉（Tetra）

  • 第6题：

    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、个体的主观努力

    正确答案:B

  • 第7题：

    恒河猴实验说明人类生来就有（）

    • A、交往的本能需要
    • B、自我肯定的需要
    • C、合群的需要
    • D、游戏的需要

    正确答案:A

  • 第8题：

    说明母亲与孩子之间的肢体接触是至关重要的是（）

    • A、印刻现象
    • B、恒河猴实验
    • C、“碗柜”理论
    • D、“陌生情景”实验

    正确答案:B

  • 第9题：

    将甲猴体细胞中的细胞核导入乙猴的卵细胞中，再植入丙猴的子宫中培养，最后生出的猴子（）。

    • A、与甲猴相像
    • B、与乙猴相像
    • C、与丙猴相像
    • D、具有三者的特征

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    对于灵长类动物行为的长期研究，经常用被认为是理想动物的小绢猴，因为它们只需用笼子养且繁殖快、生长快。雌雄小绢猴成对地关在一个笼子中，因为如果不这样，在不相关的雌性小绢猴之间会爆发严重的争斗。根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实，小绢猴被视为是单一配偶制的。研究者们关于小绢猴单一配偶制的观点基于一个有疑问的假设，这个假设是（　　）。
    A

    制止雌性间的争斗能保护其共同的基因遗传

    B

    成年小绢猴负责幼儿的抚养

    C

    小绢猴的社会制度要求单一的配偶搭配

    D

    将小绢猴笼养的方式不影响它们的交配行为


    正确答案： B
    解析：
    由“根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实，小绢猴被视为是单一配偶制的”可知，这一观点基于一个前提，即将小绢猴笼养不会影响它们的交配行为。因此D项正确。

  • 第11题：

    单选题
    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    个体的主观努力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    营养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天，猴王做了三块大小一样的饼分 给小猴们吃，它先把第一块饼平均切成三块，分给猴A一块。猴B见到说：“太少了，我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块，分给猴B两块。猴C更贪，它 抢着说：“我要三块，我要三块。”于是，猴王又把饼平均切成9块，分给猴C三块。那么同学们，这个猴子这么贪心，你觉得他能吃完吗?


    答案：
    解析：
    猴子分饼(1)评析杨老师所设计的教学导入环节
    (2)课堂中常用的导入方式
    (1)杨老师的导入值得学习。
    第一，导入要与教材内容和学生的特点相适应，即针对性;杨老师讲分数的基本性质，每个猴子分的块数不一样但是都是三分之一，并且能结合学生的特点和生活情境设置导入。
    第二，导入要有启发性，通过这个情境，并且设问，能够引起学生思考;
    第三，导入要有趣味性，猴王分饼的故事能够激发学生上课的热情;
    第四，导入要考虑语言的艺术性。教师的导入注重了语言的抑扬顿挫。
    (2)导入方法主要有：直观导入、问题导入、情境导入、活动游戏导入、故事导入等.

  • 第14题：

    猴B病毒病预防控制的措施有（）。

    • A、单笼饲养
    • B、定期检疫，淘汰阳性猴，逐步建立无B病毒感染猴群
    • C、以自繁猴进行实验为主
    • D、对野外捕获的野生猴，严格进行隔离检疫

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    新入场的猴，应立即和其它猴在一起，并做好防疫注射和驱虫。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    太平猴魁为烘青绿茶中尖茶类的极品茶，产于安徽（）县新明乡猴魁坑一带高山区的猴村、猴岗和颜家。


    正确答案:太平

  • 第17题：

    我国使用的实验猴，主要是猕猴属中的（）

    • A、恒河猴
    • B、熊猴
    • C、断尾猴
    • D、台湾岩猴

    正确答案:A

  • 第18题：

    哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、营养

    正确答案:B

  • 第19题：

    哈罗的恒河猴研究中的小猴子依恋于柔软的绒布妈妈猴的现象，以及劳伦兹的小鸭印刻实验中的小动物的追随行为等等，都属于（）

    • A、依恋行为
    • B、亲子行为
    • C、学习行为
    • D、团结行为

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列哪种猴是中国特有的品种？（）

    • A、蜂猴
    • B、间蜂猴
    • C、熊猴
    • D、金丝猴

    正确答案:D

  • 第21题：

    （）“美猴王”的名称如何而来？

    • A、石猴长相的确在猴中出类拔萃
    • B、众猴为了取悦石猴王的恭维之称
    • C、一老猴觉得石猴名字不雅而给取的
    • D、石猴自己将石字去掉，改成美字

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    （）“美猴王”的名称如何而来？
    A

    石猴长相的确在猴中出类拔萃

    B

    众猴为了取悦石猴王的恭维之称

    C

    一老猴觉得石猴名字不雅而给取的

    D

    石猴自己将石字去掉，改成美字


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    金丝猴把声音信号作为自己的通信手段是因为（　　）。
    A

    金丝猴喜欢声音信号

    B

    金丝猴的生活环境和群体数量的需要，其他联络方式受到局限

    C

    金丝猴对声音信号比对其他信号更敏感

    D

    金丝猴具有非常强的发声能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    哈罗的恒河猴研究中的小猴子依恋于柔软的绒布妈妈猴的现象，以及劳伦兹的小鸭印刻实验中的小动物的追随行为等等，都属于（）
    A

    依恋行为

    B

    亲子行为

    C

    学习行为

    D

    团结行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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