第1题:
第2题:
第3题:
下列哪一项不是通过调节自我认知来应对心理问题()
第4题:
应对工作压力主要依靠个人做好自我心理调节。()
第5题:
对自我的不良认知与对挫折的不良认知,均会导致出现认知心理问题,其典型的表现包括()。
第6题:
当自己内心出现负面感受时,最好的应对方法包括()
第7题:
()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。
第8题:
自我概念是个体进行调节的心理系统,包括()三个方面。
第9题:
自我认知是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,包括()等几个方面。
第10题:
自我感觉
自我概念
自我观察
自我分析
自我评价
第11题:
第12题:
改变社会风气
调节自我认知
调节自我情绪
寻求专业的心理帮助
寻求社会支持
第13题:
第14题:
自我认知是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
第15题:
哪些具体的情绪调节策略有助于改善中学生变化多端的情绪,危害他们的健康心理状况()
第16题:
监狱应当对罪犯进行心理健康教育,宣传心理健康知识,使罪犯对心理问题学会()。
第17题:
调节自我认知以应对心理问题的策略有()
第18题:
怎样调节自我的心理卫生问题?
第19题:
米歇尔的认知—情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及()。
第20题:
促进心理健康的原则不包括()。
第21题:
树立以自我为中心的意识
社会适应自如
保持良好的人际关系
保持良好的情绪
提高心理调节和应对能力
第22题:
对
错
第23题:
对
错