网络成瘾的（）是指由于对网络过多的精力与时间的投入，成瘾者无暇顾及现实生活，由此引发一系列矛盾冲突。A.成瘾性 B.痴迷状态 C.与现实的冲突 D.欣快感与虚空状态

题目
网络成瘾的（）是指由于对网络过多的精力与时间的投入，成瘾者无暇顾及现实生活，由此引发一系列矛盾冲突。


A.成瘾性
B.痴迷状态
C.与现实的冲突
D.欣快感与虚空状态

相似考题

1.()是1994年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。

2.不是青少年网络成瘾的治疗方法()。A.让成瘾者认识到网络成瘾的危害B.不让他再上一次网C.一点一点、慢慢的减少上网的时间D.培养其他的兴趣爱好

3.学习辅导的对象不包括()A、教师与家长B、一般学习者C、网络成瘾者D、天才与智力落后生

4.近年来，由于网络知识产权问题引发的矛盾纠纷愈演愈烈，结合生活实际，谈谈网络知识产权保护的现状及措施。

更多“网络成瘾的（）是指由于对网络过多的精力与时间的投入，成瘾者无暇顾及现实生活，由此引发一系列矛盾冲突。 ”相关问题

  • 第1题：

    建立良好的关系对网络成瘾者充满爱心从而使他们相信、配合社工是干预网络成瘾的前提和基础。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    ()青少年成瘾者将全部精力投注于在线交际中,以虚拟空间的网络聊天中的人际关系取代现实生活中的亲朋好友。

    A、网络游戏成瘾

    B、网络交际成瘾

    C、网络色情成瘾

    D、网上信息收集成瘾


    参考答案：B

  • 第3题：

    网络成瘾的（）是指成瘾者沉溺于网络活动，其思维、情绪和行为都被上网活动所控制，在无法上网时会体验到强烈的渴望，一旦上网就会出现时间失控。


    A.成瘾性
    B.痴迷状态
    C.与现实的冲突
    D.欣快感与虚空状态


    答案：B
    解析：
    网络成瘾的痴迷状态是指成瘾者沉溺于网络活动，其思维、情绪和行为都被上网活动所控制，在无法上网时会体验到强烈的渴望，一旦上网就会出现时间失控。

  • 第4题：

    网络成瘾的（）是指当成瘾者被迫停止上网时，会产生挫败的情绪体验，出现注意力不集中、心神不宁、焦躁不安以及颤抖、乏力等症状，甚至有可能采取自残或自杀手段，危害个人和社会安全。


    A.成瘾性
    B.痴迷状态
    C.与现实的冲突
    D.欣快感与虚空状态


    答案：A
    解析：
    网络成瘾的成瘾性是指当成瘾者被迫停止上网时，会产生挫败的情绪体验，出现注意力不集中、心神不宁、焦躁不安以及颤抖、乏力等症状，甚至有可能采取自残或自杀手段，危害个人和社会安全。

  • 第5题：

    网络成瘾综合征表现为患者沉湎于网上聊天或网络游戏，忽视现实生活的存在，或对现实生活不在满足。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    网络成瘾综合症是（）年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。


    正确答案:1994

  • 第7题：

    网络对大学生造成的危害最为普遍的是“网络成瘾症”，由此引发的大学生退学、违法犯罪等现象屡见不鲜。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    判断题
    网络成瘾综合征表现为患者沉湎于网上聊天或网络游戏，忽视现实生活的存在，或对现实生活不在满足。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下面关于网络成瘾的描述正确的是（）
    A

    网络成瘾是由于重复地使用网络而导致的一种慢性的或周期性的着迷状态

    B

    网络成瘾是对网络产生难以抗拒的再度使用欲望，无生理和心理依赖

    C

    网络成瘾是对网络过度依赖，导致的一种社会、心理异常症状及生理性不适

    D

    网络成瘾是指在无成瘾物质的作用下，产生的一种精神行为障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下关于网络成瘾描述不正确的是（）。
    A

    网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位

    B

    网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望

    C

    严重的网络成瘾者会把自己封闭起来

    D

    造成中学生网络成瘾的原因很简单


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    网络成瘾的特点主要包括（）
    A

    成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制

    B

    投入的时间和程度逐渐加大

    C

    不能上网时会出现烦躁不安

    D

    会与周围环境产生冲突


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于网络成瘾的表述正确的是：（）
    A

    网络成瘾一般不会出现心理异常

    B

    网络成瘾一般不会产生生理性不适

    C

    网络成瘾的发生有明确的生物学基础

    D

    网络成瘾与物质成瘾具有相类似的表现

    E

    网络成瘾也包括对电视的成瘾


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    ()总是不能自制地在网上搜索或下载过多的对现实生活没有多大意义的资料或数据。

    A、网络游戏成瘾

    B、网络交际成瘾

    C、网络色情成瘾

    D、网上信息收集成瘾


    参考答案：D

  • 第14题：

    关于网络成瘾的表述正确的是( )

    A.网络成瘾一般不会出现心里异常
    B.网络成瘾一般不会产生生理性不适
    C.网络成瘾的发生有明确的生物学基础
    D.网络成瘾与物质成瘾具有相类似的表现
    E.网络成瘾也包括对电视的成瘾

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    网络成瘾的（）是指通过上网成瘾者可暂时摆脱现实的焦虑，体验到一种因自我错位带来的欣快感和解脱感，获得一些安宁、逃避甚至是麻木的效果。


    A.成瘾性
    B.痴迷状态
    C.与现实的冲突
    D.欣快感与虚空状态


    答案：D
    解析：
    网络成瘾的欣快感与虚空状态是指上网成为成瘾者应付环境和追求某种主观体验的一种策略。通过上网成瘾者可暂时摆脱现实的焦虑，体验到一种因自我错位带来的欣快感和解脱感，获得一些安宁、逃避甚至是麻木的效果。

  • 第16题：

    某地对网络成瘾者的调查显示，对网络游戏成瘾者占被调查对象的81％。同时发现，有半数以上的网络成瘾者在生活中都感觉非常挫败，而生活中感觉挫败常常会有吸烟、酗酒等不良行为。由此可见（ ）。
    A 网络游戏成瘾者中可能有并没有感觉生活挫败的人
    B 网络游戏成瘾者一定会吸烟或者酗酒
    C 网络游戏成瘾者中一定有人在生活中感觉非常挫败
    D 网络游戏成瘾者中一定没有吸烟者


    答案：C
    解析：
    A项由与上述结论意思相反，可知A项错误；
    B项中根据“生活中感觉挫败常常会有吸烟、酗酒等不良行为”常常不等于一定，排除；
    C项根据“有半数以上的网络成瘾者在生活中都感觉非常挫败”直接推出网络游戏成瘾者中一定是有人生活在挫败之中，C正确；
    D项“一定没有”与常常会有“意思不符。
    故正确答案为C。

  • 第17题：

    比较锻炼成瘾者与非锻炼成瘾者的差异？


    正确答案: 锻炼成瘾者和非锻炼成瘾者的差异主要表现在四个方面：
    第一，锻炼成瘾者锻炼后更难以休息，并产生更多的应激；
    第二，参加体育锻炼后体验到高度积极的情感；
    第三，当错过一次锻炼机会后产生高度的抑郁、焦虑和愤怒的情绪体验；
    第四，为完成某项锻炼计划倾向于忽视身体的不适、疼痛或伤病（特别是男性）。

  • 第18题：

    网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示，有（）的同学属于准网络成瘾者，给学习、生活带来了负面的影响；有1.6％的同学为网络成瘾者，学习、生活出现了严重的问题。

    • A、7.4％
    • B、7.6％
    • C、7.5％
    • D、7.7％

    正确答案:A

  • 第19题：

    以下关于网络成瘾描述不正确的是（）。

    • A、网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位
    • B、网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望
    • C、严重的网络成瘾者会把自己封闭起来
    • D、造成中学生网络成瘾的原因很简单

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    网络成瘾在（）中发生率较高，网络的诸多优点，很容易使他们对网络产生迷恋，加之有些学生自控能力差，心理缺失感严重，就极有可能成为网络成瘾者。
    A

    小学生

    B

    初中生

    C

    高中生

    D

    大学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    网络成瘾在大学生中有所表现。据有关学者对2169名大学生的调查显示，有（）的同学属于准网络成瘾者，给学习、生活带来了负面的影响；有1.6％的同学为网络成瘾者，学习、生活出现了严重的问题。
    A

    7.4％

    B

    7.6％

    C

    7.5％

    D

    7.7％


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    网络成瘾综合症是（）年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。

    正确答案： 1994
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    有研究表明，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，青少年学生中患网络成瘾症的人约为3.5%～7%，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视音乐等娱乐。有研究表明，网络成瘾者每周使用网络平均38.5小时（而非成瘾者仅为4.9小时）；83%的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的；网络成瘾者中78%是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具。网络成瘾与吸毒一样，给他们的生活带来了消极的影响，例如，网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响。他们还可能出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为，而且，还会带来一系列生理变化，发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安等，甚至会引发心血冠疾病等各种疾患，需要接受深度的心理辅导。　　（1）请你结合所学的有关知识分析，谈谈什么是网络成瘾？　　（2）请分析家庭、学校和宏观的社会环境会对青少年的网络成瘾起到怎样的影响？　　（3）你认为应该如何对青少年学生进行引导，才能避免这种常见的问题？

    正确答案：
    (1)我国心理学界通常把网络成瘾界定为“在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致的学业失败、工作绩效变差、人际关系不和谐等一系列的心理、社会功能损害”。网络成瘾可不同程度地损害青少年的身心健康、正常学习和生活,诸如生物节律紊乱、情绪低落、思维迟缓、学习成绩下降、逃课现象增多,甚至产生自杀意念和行为等,并由此滋生一系列社会问题,如亲子关系恶化、违法和犯罪等。
    (2)网络成瘾受人格特点、精神病理因素、网络使用动机、家庭环境等因素的影响。
    研究发现具有依赖、害羞、抑郁、孤独、低自尊等人格特征的人容易发生网络成瘾。网络成瘾与精神疾病的关系,一直是人们关注的焦点。网络成瘾者在网络使用动机上更倾向于互动游戏、匿名交往、自我肯定、虚拟社区(虚拟现实)、娱乐放松、消磨时间等动机。利用网络寻求心理满足、娱乐、社交等动机与网络成瘾呈正相关。家庭环境是影响青少年身心成长的重要因素,家庭矛盾、家庭暴力、单亲家庭、家庭功能不良、亲子关系差、不良的父母教养方式、家庭成员犯罪吸毒等与网络成瘾的关系密切。
    (3)对青少年网络成瘾的干预治疗尚处于起步阶段
    当前,一般借鉴其他成瘾行为的心理干预方法,用于治疗网络成瘾。家庭、学校和社会应该联合起来采取具体而有效的措施来共同引导、控制中学生的上网行为,正确引导中学生上网。
    解析： 暂无解析

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