心理健康维护与促进的()是指:正确树立人生观和价值观,热爱生活、积极工作、认真学习,关注情感,感受体验、注重参与;不片面追求成就、荣誉和利益,视成就为动力,荣誉为过程,利益为激励。学会不断自我激励,提升潜力,是维护心理健康的基础。A.躯体与心理相结合的原则 B.整体与差异相结合的原则 C.理想与现实相结合的原则 D.科学与具体相结合的原则

题目
心理健康维护与促进的()是指:正确树立人生观和价值观,热爱生活、积极工作、认真学习,关注情感,感受体验、注重参与;不片面追求成就、荣誉和利益,视成就为动力,荣誉为过程,利益为激励。学会不断自我激励,提升潜力,是维护心理健康的基础。


A.躯体与心理相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.理想与现实相结合的原则
D.科学与具体相结合的原则


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更多“心理健康维护与促进的()是指:正确树立人生观和价值观,热爱生活、积极工作、认真学习,关注情感,感受体验、注重参与;不片面追求成就、荣誉和利益,视成就为动力,荣誉为过程,利益为激励。学会不断自我激励,提升潜力,是维护心理健康的基础。 ”相关问题
  • 第1题:

    物质利益激励手段包括工资、奖金股权和各种公共福利。成就激励是最基本的激励手段。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    职业院校学生要树立良好的个性品质,保持心理健康,应该做到()

    A、培养悦纳自我的态度

    B、确立正确的自我意识

    C、培养良好的性格

    D、树立科学的人生观、价值观


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    维护祖国的安全、荣誉和利益不包括()

    • A、维护祖国的领土完整
    • B、维护祖国的安全
    • C、维护祖国的荣誉
    • D、维护祖国的利益

    正确答案:A

  • 第4题:

    保持心理健康的途径和方法之一是树立正确的世界观、人生观、价值观。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    青少年阶段,无论是家长还是老师,都要为其树立积极的形象,要有一定的社会担当,这体现了青少年阶段心理健康的常见问题与维护的哪一方面:()

    • A、重视青春期发育和性教育
    • B、帮助青少年度过“危机期”,促进健康人格的形成
    • C、树立正确人生观、价值观
    • D、尊重他人
    • E、学会建立良好的人际关系

    正确答案:C

  • 第6题:

    简述维护和促进教师心理健康的方法。


    正确答案:维护和促进教师心理健康的方法主要有以下几方面:(1)改变认知。具体有:①树立正确的教育观念。②树立正确的自我观念。(2)自我调适。具体有:①情绪控制。②合理宣泄。③学会放松。

  • 第7题:

    下列关于行政荣誉表述不正确的是()。

    • A、获得荣誉称号的行政组织与个人,则大众对其必有肯定性的评价
    • B、行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用
    • C、行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益
    • D、行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    心理健康维护与促进的(  )是指:正确树立人生观和价值观,热爱生活、积极工作、认真学习,关注情感,感受体验、注重参与;不片面追求成就、荣誉和利益,视成就为动力,荣誉为过程,利益为激励。学会不断自我激励,提升潜力,是维护心理健康的基础。
    A

    躯体与心理相结合的原则

    B

    整体与差异相结合的原则

    C

    理想与现实相结合的原则

    D

    科学与具体相结合的原则

    E

    指导与主体相结合的原则


    正确答案: B
    解析:
    心理健康维护与促进的基本原则有:理想与现实相结合的原则、躯体与心理相结合的原则、科学与具体相结合的原则、整体与差异相结合的原则、指导与主体相结合原则及发展与矫治相结合的原则。理想与现实相结合的原则是指正确树立人生观和价值观,热爱生活、积极工作、认真学习,关注情感,感受体验、注重参与;不片面追求成就、荣誉和利益,视成就为动力,荣誉为过程,利益为激励。学会不断自我激励,提升潜力,是维护心理健康的基础。

  • 第9题:

    单选题
    以下选项不属于“成就激励”内容的是()
    A

    职位消费激励

    B

    荣誉感消费激励

    C

    参与激励

    D

    个体成长和职业生涯激励


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    保持心理健康的途径和方法之一是树立正确的世界观、人生观、价值观。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    维护祖国的安全、荣誉和利益不包括()
    A

    维护祖国的领土完整

    B

    维护祖国的安全

    C

    维护祖国的荣誉

    D

    维护祖国的利益


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    企业文化的激励功能的根本表现是()
    A

    把追求经济利益作为员工的最大动力

    B

    通过树立正确的人生观、价值观、增强企业的发展动力

    C

    刺激员工的冒险精神,推动企业发展

    D

    对员工的欲望,有求必应


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关心国家安全,首先要树立维护国家安全、荣誉和利益的意识。( )


    参考答案:否

  • 第14题:

    心理健康维护与促进的实施措施,除树立社会主义的人生观与价值观和保持与社会发展同步的生活节奏以外,还包括()。


    A.培养良好的心理素质与健全的人格
    B.规律生活,有效应对
    C.积极锻炼,合理兴趣
    D.自我觉察,善交朋友
    E.释放压力,定期放松

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    心理健康维护与促进的实施措施有如下七项:①树立社会主义的人生观与价值观;②保持与社会发展同步的生活节奏;③培养良好的心理素质与健全的人格;④规律生活,有效应对;⑤积极锻炼,合理兴趣;⑥自我觉察,善交朋友;⑦释放压力,定期放松。

  • 第15题:

    下列关于行政的说法表述不正确的是()。

    • A、获得荣誉称号的行政组织与个人,则大众对其必有肯定性的评价
    • B、行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用
    • C、行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益
    • D、行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益

    正确答案:A

  • 第16题:

    集体荣誉激励是指有目的地运用授予个体荣誉的办法,培养员工的个体意识,自觉为维护和取得共同事业的成功而努力工作。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    树立正确的人生观、价值观有利于排除心理障碍,促进心理健康。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    反腐倡廉教育的根本是()。

    • A、树立马克思主义世界观、人生观和价值观
    • B、树立正确的权力观、地位观和利益观
    • C、树立马克思主义的世界观、人生观、和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

    正确答案:C

  • 第19题:

    利益相关者理论认为,公司治理应当注重()相结合,以维护广大利益相关者的利益。

    • A、内部监控与外部防范
    • B、内部治理与外部治理
    • C、激励机制与约束机制
    • D、集中管理与权利分散

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    下列关于行政荣誉表述不正确的是()。
    A

    获得荣誉称号的行政组织与个人,则大众对其必有肯定性的评价

    B

    行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用

    C

    行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益

    D

    行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于行政的说法表述不正确的是()。
    A

    获得荣誉称号的行政组织与个人,则大众对其必有肯定性的评价

    B

    行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用

    C

    行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益

    D

    行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    利益相关者理论认为,公司治理应当注重()相结合,以维护广大利益相关者的利益。
    A

    内部监控与外部防范

    B

    内部治理与外部治理

    C

    激励机制与约束机制

    D

    集中管理与权利分散


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    树立正确的荣誉观,核心是要(  )。
    A

    端正对待荣誉的态度和目的

    B

    争取本单位的利益

    C

    维护好个人的形象


    正确答案: C
    解析:
    树立正确的荣誉观,核心是要端正对待荣誉的态度和目的,即革命军人争创英雄业绩、争取荣誉的目的,不是仅仅为了本单位的名声,更不是为了个人的私利,而是为了国家的荣誉、党的荣誉、军队的荣誉。