某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求努力工作,并逐渐改正自己说话声音大、走路脚步重的缺点。不属于人在面临压力时不知不觉运用的心理防御机制是A.可以是健康的或不健康的B.是有目的的C.是自我保护的行为D.不会给他人带来难题E.调整自己的态度去认识情况

题目

某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求努力工作,并逐渐改正自己说话声音大、走路脚步重的缺点。

不属于人在面临压力时不知不觉运用的心理防御机制是

A.可以是健康的或不健康的

B.是有目的的

C.是自我保护的行为

D.不会给他人带来难题

E.调整自己的态度去认识情况


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更多“某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求努力工作,并逐渐改正自己说话声音大、走路脚步重的缺 ”相关问题
  • 第1题:

    某护士在某二甲医院实习,表现良好,未通过资格证考试,医院聘用该护士违反了

    A:《护士条例》
    B:《医疗事故处理条例》
    C:《医疗机构管理条例》
    D:《医院工作制度》
    E:《执业医师法》

    答案:A
    解析:
    《护士条例》规定:医疗卫生机构不得允许未取得护士执业证书的人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动。

  • 第2题:

    某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求自己努力工作,并逐渐改正自己说话声音大,走路重的缺点。

    该护士在面对压力时可能会产生哪种生理反应
    A.情感低落
    B.肌肉张力增加
    C.注意力难集中
    D.悲观失望
    E.自我估计能力降低

    答案:B
    解析:
    1.心理防御机制是自我的一种防卫功能,人在面临压力时经常会有矛盾和冲突,这时人就会感到痛苦和焦虑,这时可以在不知不觉中,以某种方式,调整一个冲突双方的关系,从而缓和焦虑,消除痛苦,这就是自我的心理防御机制它包括压抑,否认补偿,升华,幽默,反向形式等各种形式。
    2.A属于心理反应,其他均属于生理反应。
    3.B属于生理反应,其他均属于心理反应。

  • 第3题:

    某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求自己努力工作,并逐渐改正自己说话声音大,走路重的缺点。

    不属于人在面临压力时不知不觉运用的心理防卫机制是
    A.可以是健康的或不健康的
    B.是有目的的
    C.是自我保护的行为
    D.不会给他人带来难题
    E.调整自己的态度去认识情况

    答案:D
    解析:
    1.心理防御机制是自我的一种防卫功能,人在面临压力时经常会有矛盾和冲突,这时人就会感到痛苦和焦虑,这时可以在不知不觉中,以某种方式,调整一个冲突双方的关系,从而缓和焦虑,消除痛苦,这就是自我的心理防御机制它包括压抑,否认补偿,升华,幽默,反向形式等各种形式。
    2.A属于心理反应,其他均属于生理反应。
    3.B属于生理反应,其他均属于心理反应。

  • 第4题:

    某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求自己努力工作,并逐渐改正自己说话声音大,走路重的缺点。

    该护士在面临压力时可能产生哪种心理反应
    A.对自己的能力产生怀疑
    B.心跳加速
    C.呼吸急促
    D.血压升高
    E.肌肉酸痛

    答案:A
    解析:
    1.心理防御机制是自我的一种防卫功能,人在面临压力时经常会有矛盾和冲突,这时人就会感到痛苦和焦虑,这时可以在不知不觉中,以某种方式,调整一个冲突双方的关系,从而缓和焦虑,消除痛苦,这就是自我的心理防御机制它包括压抑,否认补偿,升华,幽默,反向形式等各种形式。
    2.A属于心理反应,其他均属于生理反应。
    3.B属于生理反应,其他均属于心理反应。

  • 第5题:

    某护生临床实习中,努力培养自己的护士素质:努力学习,工作勤恳,服务耐心,并克服嗓音大、行动重等不良习惯。

    面对实习压力,该护生采取的做法是
    A.心理适应
    B.对特异性反应的调整
    C.社会文化适应
    D.生理适应
    E.技术适应

    答案:C
    解析: