3岁小儿向妈妈执意表达自己的需要，其心理发展特性是( )A.明显自主性B.有集体意识C.客观看问题D.克服自卑感E.有抽象思维

题目

3岁小儿向妈妈执意表达自己的需要，其心理发展特性是( )

A.明显自主性

B.有集体意识

C.客观看问题

D.克服自卑感

E.有抽象思维

相似考题

1.3岁小儿常向家长执意表达自己的需要其心理发展特征是“有明显的自主性”。()此题为判断题(对，错)。

2.3岁小儿常向家长执意表达自己的需要，其心理发展特征是( )。A．能克服自卑感B．集体意识很强C．个性已经形成D．有明显的自主性E．具有独立解决问题能力

3.三岁小儿向妈妈执意表达自己的需要，其心理发展特性是( )。A.明显自住性B.有集体意识C.客观看问题D.克服自卑感E.有抽象思维

4.班会的特点有（ ）。A．集体性B．客观性C．自主性D．针对性

更多“3岁小儿向妈妈执意表达自己的需要,其心理发展特性是( )A.明显自主性B.有集体意识C.客观看问题D ”相关问题

  • 第1题：

    此期儿童心理发育的特征是（ ）

    A．依赖性强

    B．自主性明显

    C．有进取精神

    D．自我认同意识强烈

    E．有自卑感


    正确答案：B

  • 第2题：

    三岁小儿向妈妈执意表达自己的需要，其心理发展特性是（）。

    A.明显自主性
    B.有集体意识
    C.客观看问题
    D.克服自卑感
    E.有抽象思维

    答案：A
    解析：
    两岁左右的孩子形成自我意识非常关键的时间点，该阶段小儿常有明显自主性，常向父母等表达自己的需求。

  • 第3题：

    【单选题】3岁小儿常向家长执意表达自己的需要，其心理发展特征是

    A．能克服自卑感

    B．集体意识很强

    C．个性已经形成

    D．有明显的自主性

    E．具有独立解决问题的能力


    D

  • 第4题：

    下列有关高校师生关系中，学生的相对独立性和自主性的叙述，正确的有（ ）。

    A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导
    B.由于自我意识和反省水平不断提高，学生需要独立自主
    C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展
    D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    班会的特点有（）。

    A.集体性
    B.客观性
    C.自主性
    D.针对性

    答案：A,C,D
    解析：
    班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。

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