传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为( )
A.选择性拒绝
B.选择性接受
C.选择性理解
D.选择性遗忘
E.选择性记忆
第1题:
选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息,受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差,即属于选择性理解的范畴。因此,传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用,控制和引导传播内容,尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚,提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是( )。 A.受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B.选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C.在传播过程中干扰信息不可避免 D.信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
第2题:
受者对健康信息的选择性理解是指
A.受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响
B.受者对信息有些部分理解、有些部分不理解
C.受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确
D.受者对信息有选择的记忆
E.受者对信息有选择的接受
第3题:
第4题:
按照传播学者的研究,公众对传播内容是有所选择的,这种“选择性心理”主要表现在()
A选择性接受
B选择性注意
C选择性理解
D选择性认知
E选择性记忆
第5题:
传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为()。
第6题:
受传者对信息的选择性接触也称为()
第7题:
选择性定律是针对受众接受、理解和贮存信息而言的,它包括()
第8题:
受者对信息的选择性表现为()
第9题:
选择性传播
选择性接触
选择性理解
选择性记忆
选择性注意
第10题:
选择性筛选、选择性记忆、选择性遗忘
选择性接受、选择性理解、选择性记忆
选择性接受、选择性记忆、选择性遗忘
选择性识别、选择性理解、选择性接受
第11题:
选择性识别、选择性理解、选择性接受
选择性筛选、选择性记忆、选择性遗忘
选择性接受、选择性记忆、选择性遗忘
选择性接受、选择性理解、选择性记忆
选择性识别、选择性理懈、选择性遗忘
第12题:
选择性接受
选择性记忆
选择性参与
选择性理解
选择性认知
第13题:
受传者对信息的选择性表现为
A、选择性筛选、选择性记忆、选择性遗忘
B、选择性接受、选择性理解、选择性记忆
C、选择性接受、选择性记忆、选择性遗忘
D、选择性识别、选择性理解、选择性接受
E、选择性识别、选择性理解、选择性遗忘
第14题:
受者对健康信息的选择性理解是指
A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
B.受者对信息有些部分理解,有些部分不理解
C.受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确
D.受者对信息有选择地记忆
E.受者对信息有选择地接受
第15题:
第16题:
倾听过程中接受者的主观能动性主要表现有()
A选择性接受
B选择性记忆
C选择性参与
D选择性理解
E选择性认知
第17题:
传播过程中,影响受者对信息的选择性的主要干扰要素为()
第18题:
受传者对信息的选择性心理包括()
第19题:
受传者对信息的选择过程是()
第20题:
选择性拒绝
选择性接受
选择性理解
选择性遗忘
选择性记忆
第21题:
选择性接触
选择性理解
选择性记忆
以上都是
第22题:
选择性注意
选择性理解
选择性扭曲
选择性记忆
第23题:
选择性拒绝
选择性接受
选择性理解
选择性遗忘
选择性记忆