某甲亢患者,拟行甲状腺次全切除术,术前给予碘剂口服。在进行术前健康教育时,对服用碘剂的正确解释是( )。A.减少甲状腺血流B.抑制甲状腺素分泌C.抑制甲状腺素合成D.增加甲状腺球蛋白分解E.防止缺碘

题目

某甲亢患者,拟行甲状腺次全切除术,术前给予碘剂口服。在进行术前健康教育时,对服用碘剂的正确解释是( )。

A.减少甲状腺血流

B.抑制甲状腺素分泌

C.抑制甲状腺素合成

D.增加甲状腺球蛋白分解

E.防止缺碘


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  • 第1题:

    甲亢患者。行双侧甲状腺次全切除术,术后并发甲状腺危象,多由于

    A.患者过度精神紧张

    B.服用碘剂过久

    C.切除腺体过少

    D.术中挤压腺体过多

    E.术前准备不充分,甲亢症状未能很好控制


    正确答案:E

  • 第2题:

    某甲亢患者,拟行甲状腺次全切除术,术前给予碘剂口服,在进行术前健康教育时,对服用碘剂的正确解释是( )

    A.减少甲状腺充血
    B.抵制甲状腺素分泌
    C.抵制甲状腺素合成
    D.增加甲状腺球蛋白分解
    E.防止缺碘

    答案:A
    解析:
    碘剂的作用在于抑制蛋白水解酶,减少甲状球蛋白的分解,从而抑制甲状腺素的释放,还能减少甲状腺的血流量,减少腺体充血,使腺体缩小变硬。但由于碘剂不能抑制甲状腺素的合成,因此一旦停服后,贮存于甲状腺滤泡内的甲状球蛋白大量分解,将使甲亢症状重新出现、甚至加重,因此凡不准备施行手术治疗的甲亢病人均不能服用碘剂。

  • 第3题:

    女性,50岁。胸骨后甲状腺肿伴甲亢,拟行手术治疗。术前准备为( )

    A无须作术前准备 

    B使用抗甲状腺药及碘剂 

    C使用碘剂 

    D使用抗甲状腺药 

    E使用β受体阻滞剂 


    B

  • 第4题:

    某甲亢患者,拟行甲状腺次全切除术,术前给予碘剂口服,在进行术前健康教育时,对服用碘剂的正确解释是()

    A:减少甲状腺充血
    B:抵制甲状腺素分泌
    C:抵制甲状腺素合成
    D:增加甲状腺球蛋白分解
    E:防止缺碘

    答案:A
    解析:
    碘剂的作用在于抑制蛋白水解酶,减少甲状球蛋白的分解,从而抑制甲状腺素的释放,还能减少甲状腺的血流量,减少腺体充血,使腺体缩小变硬。但由于碘剂不能抑制甲状腺素的合成,因此一旦停服后,贮存于甲状腺滤泡内的甲状球蛋白大量分解,将使甲亢症状重新出现、甚至加重,因此凡不准备施行手术治疗的甲亢病人均不能服用碘剂。

  • 第5题:

    患者,女性,28岁,患甲状腺功能亢进症。入院时体温37℃。脉搏101次/min,血压130/70mmHg,拟行双侧甲状腺次全切除术。术前按常规服碘剂。

    患者术前服用碘剂的目的是
    A.抑制甲状腺素分泌
    B.抑制甲状腺素释放
    C.减慢心率
    D.增加体重
    E.稳定情绪

    答案:B
    解析:
    1.阿托品为胆碱能抑制剂,可使交感神经兴奋,心动过速,加重甲亢症状。
    2.甲状腺手术后的呼吸困难可由血肿形成、喉头水肿、气管软化引起,可迅速导致窒息甚至死亡。
    3.碘剂能抑制甲状腺素的释放,使甲状腺缩小变硬,减少术中出血,同时还可避免术后严重并发症"甲状腺危象"的发生。