护理该患者时最应注意A．转移注意力B．建立良好的关系C．协助患者料理生活D．运用良好的沟通技巧E．医、护一定保持一致

题目

护理该患者时最应注意

A．转移注意力

B．建立良好的关系

C．协助患者料理生活

D．运用良好的沟通技巧

E．医、护一定保持一致

相似考题

1.(共用题干) 患者，女性，24岁，在一次与人发生口角，感觉吃了亏。第二天出现无法说话，与人交谈只是用手势，医院检查一切正常。 该患者可能为A.癔症B.焦虑症C.恐惧症D.惊恐发作E.急性应激性障碍该患者的表现是A.缄默B.违拗症C.躯体化障碍D.分离性障碍E.转换性障碍护理该患者时最应注意A.转移注意力B.建立良好的关系C.协助患者料理生活D.运用良好的沟通技巧E.医、护一定保持一致请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

2.患者女,23岁,在一次与人发生口角时。对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意()A、 转移注意力B、 建立良好的关系C、 协助患者料理生活D、 运用良好的沟通技巧E、 医、护一定要保持一致

3.护理该患者时最应注意A.转移注意力B.建立良好的关系C.协助患者料理生活D.运用良好的沟通技巧E.医、护一定保持一致

4.患者，女性，23岁。在一次与人发生口角，对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起出现无法说话，与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意A、转移注意力B、建立良好的关系C、协助患者料理生活D、运用良好的沟通技巧E、医、护一定要保持一致该患者可能患有A、癔症B、焦虑症C、恐惧症D、惊恐发作E、急性应激性障碍该患者的表现是A、异己体验B、违拗症C、躯体化障碍D、分离性障碍E、转换性障碍

更多“护理该患者时最应注意A.转移注意力B.建立良好的关系C.协助患者料理生活D.运用良好的沟通技巧E.医 ”相关问题

  • 第1题：

    护理该患者时最应注意 A.转移注意力B.建立良好的关系C.协助患者料理生活SX

    护理该患者时最应注意

    A.转移注意力

    B.建立良好的关系

    C.协助患者料理生活

    D.运用良好的沟通技巧

    E.医、护一定保持一致


    正确答案：E
    在间歇期教会患者放松技术，与医生合作做好暗示治疗、行为治疗、反馈治疗等，使其增强治疗信心。

  • 第2题：

    患者女，23岁，在一次与人发生口角时。对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起出现无法说话，与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。护理该患者时最应注意

    A:转移注意力
    B:建立良好的关系
    C:协助患者料理生活
    D:运用良好的沟通技巧
    E:医、护一定要保持一致

    答案：E
    解析：
    在患者疑病的相关问题上，要遵循科学依据，医、护一定要保持高度一致，防止医源性的不良影响。

  • 第3题：

    患者，女性，23岁。在一次与人发生口角，对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起出现无法说话，与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。

    护理该患者时最应注意
    A.转移注意力
    B.建立良好的关系
    C.协助患者料理生活
    D.运用良好的沟通技巧
    E.医、护一定要保持一致

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    共用题干
    患者女性，23岁，在一次与人发生口角，对方声音洪亮，患者自感不是对手。第二天起出现无法说话，与之交谈只能用手势表示。能正常咳嗽，耳鼻喉科检查正常。

    护理该患者时最应注意
    A:转移注意力
    B:建立良好的关系
    C:协助患者料理生活
    D:运用良好的沟通技巧
    E:医、护一定要保持一致

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    护理该患者时最应注意

    A、建立良好的关系
    B、协助患者料理生活
    C、运用良好的沟通技巧
    D、医、护一定要保持一致
    E、转移注意

    答案：D
    解析：
    在病人疑病的相关问题上，要遵循科学依据，医、护一定要保持高度一致，防止医源性的不良影响。此题应该选择最佳答案D。

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