第1题:
护理道德修养的内容包括()。
A、提高护理道德认识
B、培养护理道德情感
C、锻炼护理道德意志
D、树立护理道德信念
E、养成良好的护理道德行为和习惯
第2题:
A、护理道德品质
B、护理道德规范
C、护理道德观念
D、护理道德行为
第3题:
护理伦理评价包括两种类型,一种是社会评价,另一种是()。
第4题:
护理伦理学研究的内容有()
第5题:
护理道德规范体系包括()
第6题:
以下属于护理道德活动范畴的是()
第7题:
护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化,基本标准主要有()。
第8题:
对护理行为的善恶起评判作用
对护理人员的思想起教育作用
对护理人员的行为其调节作用
对伦理难题的解决起导向作用
以上都是
第9题:
自我评价
社会评价
科室考核
上级考核
以上都是
第10题:
提高护理道德认识
培养护理道德情感
磨练护理道德意志
坚定护理道德信念
养成护理道德行为和习惯
第11题:
第12题:
护理道德的基本理论护理道德的范畴
护理道德的教育护理道德的培养与评价
以上都是
第13题:
第14题:
第15题:
护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有()。
第16题:
护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有()。
第17题:
护理伦理学的研究内容包括护理道德的基本理论,(),护理道德的培养、教育及评价。
第18题:
护理道德教育的过程包括()
第19题:
客观评价,自我评价
社会舆论评价,传统习俗评价
社会评价(含同行评价),自我评价
行业评价,自我评价
官方评价和非官方评价
第20题:
第21题:
护理道德评价主体只能是护理人员
没有评价主体就不可能有护理道德评价的出现
护理道德评价离不开评价对象
评价主体和评价对象构成了护理道德评价的基本结构
第22题:
利他之心
关爱之心
亲切
慎独
第23题:
护理道德教育
护理道德评价
护理道德监督
护理道德理论
护理道德修养
第24题:
护理道德原则
护理道德规范
护理道德理论
护理道德范畴
护理道德实践