女，9个月，因腹泻3天，每日排出水样便10～12次，伴呕吐，已无尿5小时。检查：患儿神萎，眼窝及囟门凹陷明显，皮肤弹性差，四肢凉，血钠为125mmol/L，其脱水程度及性质为A、中度，低渗性脱水B、中度，等渗性脱水C、重度，等渗性脱水D、重度，低渗性脱水E、重度，高渗性脱水

题目

女，9个月，因腹泻3天，每日排出水样便10～12次，伴呕吐，已无尿5小时。检查：患儿神萎，眼窝及囟门凹陷明显，皮肤弹性差，四肢凉，血钠为125mmol/L，其脱水程度及性质为

A、中度，低渗性脱水

B、中度，等渗性脱水

C、重度，等渗性脱水

D、重度，低渗性脱水

E、重度，高渗性脱水

相似考题

1.根据下列材料，回答 159～161 题：（共用题干）女，9个月，因腹泻3d，每日排出水样便10～12次，伴呕吐，已无尿5h。检查：患儿神萎，眼窝及囟门凹陷明显，皮肤弹性差，四肢凉，血钠为125mmol/L第 159 题 其脱水程度及性质为（ ）。A．中度低渗性脱水B．中度等渗性脱水C．重度低渗性脱水D．重度等渗性脱水E．重度高渗性脱水

2.小儿,9个月。因近2天每日排出多次黄色稀水样便而就诊。经医生检查诊断为轻型腹泻。区别轻、重型患儿腹泻的主要指标是()。A、病程长短B、热度高低C、大便次数D、呕吐次数E、有无水、电解质紊乱

3.根据下列题干，回答 139～141 题：女，6个月，因腹泻4天，呕吐2夭而人院。每天排出水样便7～10次，查体：精神萎靡，哭时泪少，尿少，前囟及眼窝凹陷，皮肤弹性差，心肺(一)，血钠为135mmol/L。第 139 题 其脱水程度及性质为（ ）

4.(59～61题共用题干)患儿9个月，女孩，因腹泻3天，每日排出水样便10～12次，伴呕吐，已无尿5小时。检查：患儿无神，眼眶及囟门凹陷明显，皮肤弹性差，四肢凉，血钠为125mmol/L。上述含钠溶液应予以何种方式补充A．分次在2小时内口服B．全部缓慢地静脉滴入学C．全部按一般速度静脉滴入学D．全部在30～60分钟内快速静脉滴入E．一半口服，一半静脉滴入学

更多“女，9个月，因腹泻3天，每日排出水样便10～12次，伴呕吐，已无尿5小时。检查：患儿神萎，眼窝及囟门凹陷明 ”相关问题

  • 第1题：

    根据下列题干，回答下列各题：

    女，6个月，因腹泻4天，呕吐2夭而人院。每天排出水样便7～10次，查体：精神萎靡，哭时泪少，尿少，前囟及眼窝凹陷，皮肤弹性差，心肺(一)，血钠为135mmol/L。

    其脱水程度及性质为（ ）


    正确答案：D

  • 第2题：

    女，9个月，因腹泻3天，每日排出水样便10-12次，伴呕吐，已无尿5小时。检查：患儿精神萎靡，眼窝及囟门凹陷明显，皮肤弹性差，四肢凉。血钠为125mmol／L。

    首先应输入液量是20ml／kg的哪种溶液( )
    A.等张含钠溶液
    B.1／4张含钠溶液
    C.2／3张含钠溶液
    D.1／2张含钠溶液
    E.1／3张含钠溶液

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    患儿，1岁，腹泻3天，水样便，有呕吐，精神稍差，眼窝凹陷，皮肤弹性差，尿少，周围循环好

    考虑最可能的诊断是
    A.小儿腹泻不伴脱水
    B.小儿腹泻伴轻度脱水
    C.小儿腹泻伴中度脱水
    D.小儿腹泻伴重度脱水
    E.中毒性菌痢

    答案：C
    解析：
    1.根据患儿腹泻3天，大便水样便，有呕吐，精神稍差，眼窝凹陷，皮肤弹性差，尿少，周围循环好等表现，考虑为小儿腹泻伴中度脱水。

    2.口服补液适用于预防脱水及轻、中度脱水，中度脱水补液量为80～100ml/kg。

    3.80%的婴幼儿腹泻由病毒感染引起。故选D。

  • 第4题：

    女，9个月，因腹泻3天，每日排出水样便10-12次，伴呕吐，已无尿5小时。检查：患儿精神萎靡，眼窝及囟门凹陷明显，皮肤弹性差，四肢凉。血钠为125mmol／L。

    上述含钠溶液应以何种方式补充( )
    A.全部缓慢地静脉滴入
    B.分次在2小时内口服
    C.一半口服，一半静脉滴入
    D.全部按一般速度静脉滴入
    E.全部在30～60分钟内快速静脉滴入

    答案：E
    解析：

  • 第5题：

    女，9个月，因腹泻3天，每日排出水样便10-12次，伴呕吐，已无尿5小时。检查：患儿精神萎靡，眼窝及囟门凹陷明显，皮肤弹性差，四肢凉。血钠为125mmol／L。

    其脱水程度及性质为( )
    A.重度高渗性脱水
    B.中度等渗性脱水
    C.重度低渗性脱水
    D.中度低渗性脱水
    E.重度等渗性脱水

    答案：C
    解析：

相关内容