第1题:
第2题:
第3题:
下列说法正确的是()
第4题:
点电荷q位于一个边长为a的立方体中心,试求在该点电荷电场中穿过立方体一面的电通量是多少?
第5题:
在考察识别人才时,必须坚持的观点是()
第6题:
在一个孤立静止的点电荷周围()。
第7题:
在一个正电荷激发的电场中的某点A,放入一个正的点电荷q,测得它所受力的大小为f1,将其撤走,改放一个等量的点电荷-q,测得电场力的大小为f2,则A点电场强度E的大小满足的关系式为()
第8题:
库仑定律只适用于静止点电荷之间的相互作用
第9题:
对
错
第10题:
存在磁场,它围绕电荷呈球面状分布
存在磁场,它分布在从电荷所在处到无穷远处的整个空间中
存在电场,它围绕电荷呈球面状分布
存在电场,它分布在从电荷所在处到无穷远处的整个空间中
第11题:
存在磁场,它围绕电荷呈球面状分布
存在磁场,它分布在从电荷所在处到无穷远处的整个空间中
存在电场,它围绕电荷呈球面状分布
存在电场,它分布在从电荷所在处到无穷远处的整个空间中
第12题:
全面的、孤立的、静止的
全面的、历史的、静止的
全面的、历史的、发展的
形而上学的,孤立的,静止的
第13题:
第14题:
第15题:
求两个静止点电荷之间的作用力,应通过()定律计算。
第16题:
在以点电荷为心的球面上,由该点电荷产生的场强处处相等。
第17题:
恩格斯在《反杜林论》中指出,形而上学思维方式“看到一个一个的事物,忘记它们互相间的联系;看到它们的存在,忘记它们的生成和消逝;看到它们的静止,忘记它们的运动;因为它只见树木,不见森林。”由此可见,形而上学的特征表现为()
第18题:
在一个孤立的导体球壳内,若在偏离球中心处放一个点电荷,则在球壳内、外表面上将出现感应电荷,其分布将是()
第19题:
在孤立的正点电荷电场中,有一质量可不计的带正电的微粒,由静止开始作直线运动,速度逐渐增大,该微粒电动势能逐渐减小。
第20题:
在点电荷q的电场中,把一个-1.0×10-9C的电荷,从无限远处(设无限远处电势为零)移到离该点电荷距离0.1m处,克服电场力作功1.8×10-5J,则该点电荷q=()(真空介电常量ε0=8.85×10-12C2·N-1·m-2)
第21题:
电场强度处处相等
在两个点电荷连线的中点位置,电场力为零
电场方向总是从+q指向-q
位于两个点电荷连线的中点位置上、带负电的可移动体将向-q处移动
第22题:
存在磁场,它围绕电荷呈球面状分布
存在磁场,它分布在从电荷所在处到无穷远处的整个空间中
存在电场,它围绕电荷呈球面状分布
存在电场,它分布在从电荷所在处到无穷远处的整个空间中
第23题:
库仑
高斯
安培环路
电磁感应