小女孩谱写的这首歌曲在学生中广为传唱。 (composed)

题目

小女孩谱写的这首歌曲在学生中广为传唱。 (composed)

相似考题

1.历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌曲在中国20世纪20年代广为传唱的是A．“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”B．“起来，不愿做奴隶的人们……”C．“大刀向鬼子们的头上砍去……”D．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”

2.（1）创作电影插曲（2）接到配音任务（3）歌曲被广为传唱（4）到基层体验生活（5）电影取得成功（ ）

3.（1）创作电影插曲 （2）接到配音任务 (3)歌曲被广为传唱 （4）到基层体验生活 (5)电影取得成功A．2—4—1—3—5 B．1—3—2—5—4C．2—4—1—5—3 D．2—1—5—4—3

4.以“中国第一位驯鹤姑娘”徐秀娟的事迹谱写的歌曲()被广为传唱。

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  • 第1题：

    （1）创作电影插曲 （2）接到配音任务 （3）歌曲被广为传唱 （4）到基层体验生活 （5）电影取得成功

    A．2--4—1--3--5

    B．1--3--2--5--4

    C．2--4—1--5--3

    D．2—1--5--4--3


    正确答案：C
    仔细分析五件事情，不难看出该题主要讲述了创作电影插曲的过程，属于比较简单的题目。根据经验，(2)接到配音任务应为五件事情中最基本条件,可排除A。然后只有(5)电影取得成功，才能使(3)歌曲广为传唱。故C为正确答案。

  • 第2题：

    ①创作电影插曲

    ②接到配音任务

    ③歌曲被广为传唱

    ④到基层体验生活

    ⑤电影取得成功

    A．②—④—①—③—⑤

    B．①—③—②—⑤—④

    C．②—④—①—⑤—③

    D．②—①—⑤—④—③


    正确答案：C
    电影取得成功后，其中的插曲才会被广为传唱，所以⑤应排在③之前，据此，先排除A、B两项。到基层体验生活发生在歌曲创作完成之前，即电影公映之前，所以⑤不可能发生在④的前面，据此排除D项。

  • 第3题：

    (1)创作电影插曲 (2)接到配音任务 (3)歌曲被广为传唱 (4)到基层体验生活 (5)电影取得成功


    A. 2—4—1—3—5
    B. 1—3—2—5—4
    C. 2—4—1—5—3
    D. 2—1—5—4—3

    答案：C
    解析：
    解题指导： 2、4、1的顺序容易确定，材料主要体现的是位电影创作插曲，如果电影不成功，歌曲是不可能被广为流传的。故答案为C。

  • 第4题：

    ：（1）创作电影插曲 （2）接到配音任务 (3)歌曲被广为传唱 （4）到基层体验生活 (5)电影取得成功

    A．2—4—1—3—5 B．1—3—2—5—4

    C．2—4—1—5—3 D．2—1—5—4—3


    正确答案：C
    仔细分析五件事情，不难看出该题主要讲述了创作电影插曲的过程，属于比较简单的题目。根据经验，（2）接到配音任务应为五件事情中最基本条件，可排除A。然后只有（5）电影取得成功，才能使（3）歌曲广为传唱。故C为正确答案。

  • 第5题：

    ①创作电影插曲②接到配音任务

    ③歌曲被广为传唱④到基层体验生活

    ⑤电影取得成功


    正确答案：C
    电影取得成功后，其中的插曲才会被广为传唱，所以⑤应排在③之前。据此，先排除A、B两项。到基层体验生活发生在歌曲创作完成之前，即电影公映之前，所以⑤不可能发生在④的前面，据此排除D项。

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