强调精神因素对艺术的感受作用，决不意味着可以无视客观生活的存在。不触不感，因遇而得感，因感而生情，因情而敷句，这样，生活现象才能经由心灵而转成文学现象。现实生活的作用有()。A、生活在其中B、创造出新C、意图鲜明D、不触不感
题目
强调精神因素对艺术的感受作用，决不意味着可以无视客观生活的存在。不触不感，因遇而得感，因感而生情，因情而敷句，这样，生活现象才能经由心灵而转成文学现象。现实生活的作用有()。
A、生活在其中
B、创造出新
C、意图鲜明
D、不触不感
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第1题：
教育教学时。教师因感受到目标的实现而得到愉快和满足的道德情感是自豪感。（ ）答案：错解析：教育教学时，教师因感受到目标的实现而得到愉快和满足的道德情感是幸福感。 -
第2题：
我国传统道德观念就存在对国际、对社会的责任感和忧患感，强调为国家、社会而献身的精神。下列选项能体现这种优良传统道德的有（ ）。
①尽人事，听天命
②天下兴亡，匹夫有责
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④养心莫善于寡欲A．①②
B．②③
C．②④
D．③④答案：B解析：①强调的是做事尽自己的努力。④是关于欲望，养心就要欲望少一点。②③都体现了对社会、对国家的责任和贡献。因此，本题选B。 -
第3题：
【单选题】【单选题】 “_________”是指艺术家（主体）对客观现实（客体）的感受，以“心”感“物”。感物是艺术创造的门户，它直接影响到艺术家创造性灵感（“感兴”）的勃发、想象（“神思”）的展开、构思（“虚静”）的深化、情感（“情理”）的渗透、形象（“意象”、“情景”）的孕育等。感物又是艺术创造的基础和材料，艺术家由感物而获得审美体验，才可能进行意象创造，使审美体验转化为艺术形象。
A．再现说
B．物感说
C．物化说
D．意象说
D -
第4题：
小儿常易感受外邪或因饮食所伤而发病的因素是( )A.体质因素
B.精神状态
C.地域因素
D.气候因素
E.生活、工作环境答案：A解析： -
第5题：
我国传统道德观念就存在对国际、对社会的责任感和忧患感，强调为国家、社会而献身的精神。下列选项能体现这种优良传统道德的有（ ）。
①尽人事，听天命
②天下兴亡，匹夫有责
③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
④养心莫善于寡欲A.①②
B.②③
C.②④
D.③④答案：B解析：知识点:文化修养中名人名句的理解。
①：“尽人事，听天命”出自李汝珍·《镜花缘》第六回“尽人事以听天命”，意为人情事理、自然规律，可变因素太多，结果无法预测。尽心尽力去做事，能否成功，还得听其自然。此句未体现题目中强调的对国际、对社会,为国家、为社会的责任感，与题干不符，排除。
②：“天下兴亡，匹夫有责”最早是在顾炎武的《日知录·正始》中提出的概念，原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”以八字成文的语型，出自梁启超。意为国家之事的兴亡，保护国家不致被倾覆，是帝王将相文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任，与题干相符，当选。
③：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹《岳阳楼记》，意为把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，与题干相符，当选。
④：出自孟子的《尽心章句下》，意为修养内心的方法，没有比减少欲望更好的了。强调个人的修身养性，与题目中强调的对社会、对国家的责任感无关，与题干不符，排除。