用户的信息需求由于各种因素的影响和作用,主要表现出的一般规律有( )A. 递进性B. 多重性C.阶段性D. 马太效应与罗宾汉效应

题目
用户的信息需求由于各种因素的影响和作用,主要表现出的一般规律有( )

A. 递进性

B. 多重性

C.阶段性

D. 马太效应与罗宾汉效应

相似考题

1.教师的生涯发展是()。A.有递进和阶段性的B.无生涯发展的C.没有确定方向的D.重复和循环的

2.婴幼儿体格生长发育的一般规律有()。A.连续性B.阶段性C.个体差异性D.顺序性

3.网络商务信息的价值与其时效性的关系是A.成正比例B.成反比例C.马太效应D.帕金森定律

4.影响用户信息吸收程度的因素主要有( )A. 信息本身价值的大小B. 用户对信息作用的认识程度C.用户对信息的理解程度D. 信息与用户需求的相关程度E. 用户获得信息的及时程度F. 用户的个人素质和所处的环境条件

参考答案和解析
参考答案：BCD
更多“用户的信息需求由于各种因素的影响和作用,主要表现出的一般规律有( ) A. 递进性B. 多重性C.阶段性D. 马太效应与罗宾汉效应”相关问题

  • 第1题：

    “如果通过一个检索系统取得信息比不取得信息更麻烦的话,这个检索系统就不会得到利用”是哪个信息需求的心理与行为规律的内容?

    A.穆斯定律

    B.齐普夫(Zipf)最小努力原则

    C.马太效应和罗宾汉效应

    D.信息吸收极限定律


    正确答案：A

  • 第2题：

    根据用户信息需求的马太效应规律，信息需求量大的用户，随着时间的推移，()

    A.累积的信息量越来越多，信息需求量越来越低于平均水平

    B.累积的信息量越来越多，信息需求量越来越高于平均水平

    C.累积的信息量越来越少，信息需求量越来越低于平均水平

    D.累积的信息量越来越少，信息需求量越来越高于平均水平


    参考答案B

  • 第3题：

    一个检索系统如果对用户来说,取得信息比不取得信息更伤脑筋和麻烦的话,那么这个系统通常就不会得到利用。这一表述通常称为()。

    A.布拉德福定律

    B.齐普夫定律

    C.马太效应

    D.罗宾汉效应

    E.穆尔斯法则


    标准答案:E

  • 第4题：

    不属于用户需求的是( )。 A.信息需求B.处理需求C.安全性和完整性需求

    不属于用户需求的是（ ）。

    A.信息需求

    B.处理需求

    C.安全性和完整性需求

    D.社会需求


    正确答案：D
    暂无解析，请参考用户分享笔记

  • 第5题：

    当政府过多发行债券时，有可能对市场产生的影响是（ ）

    A.马太效应
    B.木桶效应
    C.破窗效应
    D.排挤效应

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    人的身心发展的一般规律包括（）。
    A.顺序性
    B.阶段性
    C.不平衡性
    D.互补性


    答案：A,B,C,D
    解析：
    个体身心发展遵循着某些共同的规律，这些规律有：(1)顺序性。个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。(2)阶段性。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。(3)不平衡性。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面。首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段的变化是不平衡的；其次是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，而有的方面则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。(4)互补性。互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指机体某一方面的机能受损，甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到补偿。(5)个别差异性。个别差异性在个体身心发展的不同层次上存在着。从群体角度看，首先表现为男女性别的差异；其次表现在身心的所有方面。个体身心发展水平的差异不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的，它还受到环境及发展个体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自我选择方向的影响。因此，本题选ABCD。

  • 第7题：

    个体身心发展的一般规律有（ ）。
    A.顺序性 B.阶段性
    C.不平衡性 D.个别差异性
    E.互补性


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    这五个方面都是个体身心发展的一般规律。

  • 第8题：

    由于价格总水平变动引起汇率变动进而影响出口需求的变化与总需求至( )


    A.价格效应
    B.需求效应
    C.出口效应
    D.汇率效应

    答案：C
    解析：
    价格总水平的变动会在一定条件下影响到汇率的变动，从而影响一个国家的进出口产品价格，并进而影响到净出口和总供求关系。

  • 第9题：

    喀斯特发育规律的主要表现有哪些？( )

    A.随深度的变化
    B.不均性
    C.季节性
    D.阶段性

    答案：A,B,D
    解析：
    喀斯特发育受时间、气候、环境水及地形地貌、地质岩性、地质构造和水文地质条件等因素的影响，其发育规律主要表现为：①喀斯特发育随深度的变化；②喀斯特发育的不均性；③喀斯特发育的阶段性和多代性；④喀斯特发育的成层性；⑤喀斯特发育的地带性。

  • 第10题：

    下列哪个选项不属于咨询用户信息需求共同的规律。（ ）

    A.咨询用户信息所需的全面性
    B.咨询用户信息需求的集中性与分散性
    C.咨询用户信息需求的阶段性
    D.咨询用户信息的共享性

    答案：D
    解析：

  • 第11题：

    咨询用户信息需求共同的规律： a、咨询用户信息所需的全面性； b、咨询用户信息需求的集中性与分散性； c、咨询用户信息需求的阶段性。 下列正确的是：（）

    • A、abc
    • B、bc
    • C、ac
    • D、ab

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    下列哪个选项不属于咨询用户信息需求共同的规律。（）
    A

    咨询用户信息所需的全面性

    B

    咨询用户信息需求的集中性与分散性

    C

    咨询用户信息需求的阶段性

    D

    咨询用户信息的共享性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    由于家庭所处阶段不同而引起消费以时间为序、有规律的变化，被称为家庭消费的()。

    A.遗传性特征

    B.相对稳定性特征

    C.阶段性特征

    D.规律性特征


    参考答案：C

  • 第14题：

    供求分析强调()

    A. 需求的作用

    B. 供给的作用

    C. 需求和供给的共同作用

    D. 影响需求和供给背后的各种因素

    E. 以上都不正确


    标准答案：CD

  • 第15题：

    在政府购买服务方面,由于购买对象与被扶持对象合二为一会产生()

    A.蝴蝶效应

    B.马太效应

    C.木桶效应

    D.皮革马里翁效应


    参考答案：B

  • 第16题：

    成长与发展的规律有

    A．规律性和不可预测性

    B．顺序性

    C．连续性和阶段性

    D．不平衡性

    E．个体差异性


    正确答案：BCDE

  • 第17题：

    目标多样性和信息扭曲使得供应链失调引起（ ）。它导致供应链内需求信息的扭曲，使得对需求状况有着不同估计，从而对经营业绩产生负面影响。

    A. 需求蔓延
    B. 流动性风险
    C. 牛鞭效应
    D. 影子效应

    答案：C
    解析：
    牛鞭效应指在供应链内，由零售商到批发商、制造商、供应商，订购量的波动幅度递增。该效应扭曲了供应链内的需求信息，从而使得对需求状况有着不同估计，其结果导致供应链失调。目标多样性和信息扭曲使得供应链失调引起牛鞭效应，并对经营业绩产生负面影响。

  • 第18题：

    学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。
    A.不同步性
    B.规律性
    C.共同性
    D.差异性


    答案：D
    解析：
    心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。学生心理发展有四个基本特征：(1)连续性和阶段性。在心理发展过程中，当某些代表新特征的量累积到一定程度时，就会取代旧特征而处于优势的主导地位，表现为阶段性的间断现象。但后一阶段的发展总是在前一阶段的基础上发生的，而且又萌发着下一阶段的新特征。表现出心理发展的连续性。(2)定向性与顺序性。在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不能逾越。(3)不平衡性。心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终到达的高度而表现出多样化的发展模式。(4)差异性。个体的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平，以及发展的优势领域又往往是千差万别的。

  • 第19题：

    儿童身心发展的一般规律有（ ）。
    A.顺序性 B.阶段性
    C.不平衡性 D.互补性 E.个别差异性


    答案：A,B,C,E
    解析：
    个体心理发展的一般特点有：连续性与阶段性、定向性与顺序性、不平衡性和差异性。

  • 第20题：

    当被观察者知道自己成为观察对象，表现出的异乎寻常的现象称为

    A.回归因素
    B.霍桑效应
    C.马太效应
    D.从众心理
    E.选择效应

    答案：B
    解析：
    在评价过程中，要特别注意防止偏倚因素的影响，人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为霍桑效应。在健康教育项目评价中，霍桑效应也可能影响对项目效果的客观反映。

  • 第21题：

    （ ）是影响用户将信息需求转化为信息获取行为最关键的因素。

    A.用户所需信息的价值大小
    B.用户的信息获取习惯
    C.获取途径和方式的易用性
    D.获取途径和方式的新颖性

    答案：A
    解析：

  • 第22题：

    咨询用户信息需求共同的规律：A.咨询用户信息所需的全面性；B.咨询用户信息需求的集中性与分散性；C.咨询用户信息需求的阶段性。下列正确的是： （ ）

    A.abc
    B.bc
    C.ac
    D.ab

    答案：A
    解析：

  • 第23题：

    下列哪个选项不属于咨询用户信息需求共同的规律。（）

    • A、咨询用户信息所需的全面性
    • B、咨询用户信息需求的集中性与分散性
    • C、咨询用户信息需求的阶段性
    • D、咨询用户信息的共享性

    正确答案:D

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