《壬寅学制》的结构模式可由三类三段来表示。所谓三类,即普通教育、实业教育和()。
A、初等教育
B、中等教育
C、高等教育
D、师范教育
第1题:
A.《壬寅学制》。
B.《癸卯学制》。
C.《壬子·癸丑学制》。
D.《壬戌学制》,即“六三三”学制。
第2题:
试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。
第一,章程拟定出一个包括学前、小学、中学到大学的完整的普通教育系统,学习有固定年限和入学年龄限制,各级学校之间相互衔接。
第二,设置了专门教育——各级实业学堂,以培养农、工、商等发展近代工业所需要的人才。
第三,在学科和课程设置上,确立了包括文、理、体、美等为近代学校所必设之常科。
第四,有时法学校培养狮子,学生按程度编班,实行班级授课制,这些制度都是传统教育体制所不具有的。这些新因素为中国近代教育制度奠定了基础。
第3题:
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
1922年颁行新学制后,普通教育特指()
A.初等教育
B.中等教育
C.初等教育和中等教育
D.初等、中等和高等教育