“平行四边形”这个概念的内涵包括()。A、邻边不等的斜平行四边形、矩形、菱形、正方形的集合B、两组对边分别平行C、对角线互相平分D、两组对边分别相等
题目
“平行四边形”这个概念的内涵包括()。
A、邻边不等的斜平行四边形、矩形、菱形、正方形的集合
B、两组对边分别平行
C、对角线互相平分
D、两组对边分别相等
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第1题：
属于这个概念的个体叫概念的（ ）。
(A)范围 （B)广度
(C)内涵 （D)外延答案：D解析： -
第2题：
“商品包括自行车、缝纫机、电视机等，无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品”这几个判断对“商品”这个概念是（）来说明的。A.仅从内涵方面
B.仅从外延方面
C.先从内涵，再从外延方面
D.先从外延，再从内涵方面答案：D解析：本题考查的知识点是概念的内涵和外延。“商品包括自行车、缝纫机、电视机等”这句话说明了商品都包括什么东西，显然是从外延来说的；“无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品”这句话揭示了商品的本质属性，是从内涵来说的。故选D。 -
第3题：
【判断题】平行四边形概念的内涵就是“两组对边分别平行的四边形”；而所有的平行四边形就是其外延。
A．Y.是
B．N.否
两组对边分别平行、四边形 -
第4题：
儿童在学习了“平行四边形”这个概念后，再学习“矩形”“菱形”和“正方形”这 些特殊的平行四边形，这属于（ ）。A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习答案：A解析： -
第5题：
每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( )A.内涵越大，外延越大
B.内涵越小，外延越小
C.内涵越大，外延越小
D.内涵越小，外延越大答案：C,D解析：概念的内涵是指概念的质，即概念所反映的事物的本质特征。外延是指概念的量，即概念的范围。如“脊椎动物”这个概念的内涵是有生命和有脊椎，它的外延包括一切有脊椎的动物。而“鸟”这个概念的内涵除了有生命和有脊椎之外，还有有羽毛、无齿有喙等，它的外延只是一切鸟类。“鸟”的内涵相对“脊椎动物”增加了，而它的外延却变小了。