第1题:
确定教学目标以“学”为基点,应该考虑()。
A.学生学什么?
B.学生原有的基础是什么?
C.学生可能困难是什么?
D.提供什么支架帮助学生?
E.如何检验学生已经学会了?
第2题:
为了帮助智障儿童记住所学教学内容,可以采取的对策包括()。
A.一次安排较少的教学内容
B.安排难度适当的教学内容
C.采取直观教学手段帮助学生理解知识
D.让学生通过动手操作理解所学的知识
E.经常复习
第3题:
中学生学习几何定理的困难何在?为了帮助学生克服困难,在教学中可采取哪些措施?
第4题:
4、“一课一曲”资源的主要教学功能是 。
A.对主题意义深化理解
B.让学生学会唱英文歌
C.“点缀” 英语课堂
D.提升学生的节奏感
第5题:
3、确定教学目标以“学”为基点,应该考虑()。
A.学生学什么?
B.学生原有的基础是什么?
C.学生可能困难是什么?
D.提供什么支架帮助学生?
E.如何检验学生已经学会了?