某班有学生48人,其中有30人会打羽毛球,28人会打乒乓球,既不会打羽毛球又不会打乒乓球的有10人,问两项都会的有( )人。A.10B.15C.20D.25

题目

某班有学生48人,其中有30人会打羽毛球,28人会打乒乓球,既不会打羽毛球又不会打乒乓球的有10人,问两项都会的有( )人。

A.10

B.15

C.20

D.25


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  • 第1题:

    在六年级96个学生中,调查会下象棋和会打乒乓球的人数,发现每个学生至少会一种。调查结果是,有 的学生会下象棋,有+的学生两样都会,会打乒乓球的有( )学生。
    A. 40 B. 72 C. 80 D. 64


    答案:D
    解析:
    会下象棋的:96X = 56(人),下象棋和打乒乓球都会的有:96X + = 24(人),会打乒乓球的有:96 — 56 + 24 = 64(人)。
    故本题选D。

  • 第2题:

    学生小辉由于会打羽毛球 ,很快就学会了打网球。这种现象称为 (   )
    A.顺向正迁移 B.逆向正迁移
    C.顺向负迁移 D.逆向负迁移


    答案:A
    解析:
    A【解析】顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。正迁移也叫 “助长性迁移 ”,是指一种学习对另一种学习的促进作用。题干的描述符合顺向正迁移。

  • 第3题:

    聋人只会打自然手语,不会打手势汉语。


    错误

  • 第4题:

    在六年级96个学生中,调查会下象棋和会打乒乓球的人数,发现每个学生至少会一种。调查结果是,有7/12的学生会下象棋,有1/4的学生两样都会,会打乒乓球的有( )学生。
    A. 40 B. 72 C. 80 D. 64


    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于(  )。


    A.顺向、正迁移

    B.逆向、正迁移

    C.顺向、负迁移

    D.逆向、负迁移

    答案:A
    解析:
    顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响,逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。先学会打羽毛球再打网球,是顺向迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。学会打羽毛球之后很快学会打网球,说明是正迁移。