唤起恐惧策略又称敲警钟策略，是传播者试图借用带有较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生变化。根据上述定义，下列不属于敲警钟策略的是（ ）。A．在卫生保健课堂上，老师不仅极力强调牙病的痛苦和对身体的危害，还出示了齿槽溃烂的彩色图片，强烈暗示“如不刷牙，你也会变成这样”B．电影《贞子》中贞子慢慢从电视机中爬出来的惊悚场面C．公益广告“如果我们不注意保护水源，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪”D．父母吓唬哭闹不止的小孩“再哭狼就要来了”

题目

唤起恐惧策略又称敲警钟策略，是传播者试图借用带有较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生变化。

根据上述定义，下列不属于敲警钟策略的是（ ）。

A．在卫生保健课堂上，老师不仅极力强调牙病的痛苦和对身体的危害，还出示了齿槽溃烂的彩色图片，强烈暗示“如不刷牙，你也会变成这样”

B．电影《贞子》中贞子慢慢从电视机中爬出来的惊悚场面

C．公益广告“如果我们不注意保护水源，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪”

D．父母吓唬哭闹不止的小孩“再哭狼就要来了”

相似考题

1.情感有积极和消极之分,当受众对传者持否定态度时,消极的情绪情感会产生( ),影响受众对信息内容的正确认知。A.分化作用B.共鸣作用C.泛化作用D.唤起恐惧

2.在宣传过程中采用恐惧性诉求时,()程度的恐惧性唤起可以取得最佳效果。A.高B.中C.不确定D.低

3.在多数情况下,恐惧唤起似乎能:()A 引起防御B 产生反说服C 增加说服的有效性D 对态度改变无影响

4.当父母在劝说孩子少吃糖果时,常常会说吃糖太多会导致牙疼,这种试图改变他人态度的方式符合态度改变理论中唤起恐惧的沟通方式()。此题为判断题(对，错)。

更多“唤起恐惧策略又称敲警钟策略,是传播者试图借用带有较强恐惧性情绪色彩的媒介信息去唤起 ”相关问题

  • 第1题：

    传播的方式()

    A、传播发出的信息与消费者原来的态度差异

    B、恐惧的唤起

    C、单面论述与双面论述

    D、权威


    参考答案ABC

  • 第2题：

    警钟效果，又称恐惧诉求，即运用敲警钟的方法唤起人们的危机意识和紧张心理。贾尼斯等人对不同程度的恐惧诉求材料的说服效果进行了研究。研究结果显示，轻度、中度和重度恐惧诉求在唤起的心理紧张方面的效果依次递增；在引起的说服对象态度和行动变化方面的效果却依次递减。换句话说，重度恐惧诉求虽然使受传者高度紧张，但却很少改变；反而是轻度恐惧诉求更容易带来受传者态度和行为的转变。


    运用“敲警钟”的方法唤起人们的危机意识和紧张心理,促成他们的态度和行为向一定方向发生变化。 “敲警钟”会给对象带来一定的心理不适,易引起自发的防卫性反应。所以“敲警钟”须掌握分寸,切合实际。

  • 第3题：

    【单选题】在宣传过程中采用恐惧性诉求时，何种程度的恐惧性唤起可以取得最佳效果。

    A．高

    B．中

    C．低

    D．都可


    B

  • 第4题：

    “被裁员”这个说服信息不是员工愿意听到的，下列关于说服信息对说服效果的影响的陈述中，错误的是（　　）。

    A.信息的呈现方式很重要，在本例中，人力资源部部长最好和员工面对面的单独交谈
    B.说服信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距越大，那么态度的实际改变也就越大
    C.说服信息唤起的恐惧感越大，人们改变态度的可能性也就越大
    D.当信息唤起的恐惧感超过某一个界限后，人们的态度反而不发生改变

    答案：B
    解析：
    说服信息的因素即说服者说话的内容，与说话内容有关的因素可以总结为差距、恐惧和信息呈现方式。差距是指说服信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距。一般说来，差距越大促使态度改变的潜在压力越大，实际态度改变也较大。但是也有两种例外情况，分别是：①当差距过分大时，被说服者会发现自己的态度不可能改变到消除这种差异的地步；②差异太大会使人产生怀疑，从而贬低信息而不是改变态度。

  • 第5题：

    “舒肤佳”的广告利用了“唤起恐惧效应”来达到宣传的效果。


    A

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