学前儿童科学教育的主要内容,是引导学前儿童认识周围生活中的事物与现象,贴近生活。()此题为判断题(对，错)。

题目
学前儿童科学教育的主要内容,是引导学前儿童认识周围生活中的事物与现象,贴近生活。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学前儿童科学教育是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.学前儿童科学教育内容的特点是()A.在引导学前儿童了解周围环境的同时,了解人体自身B.让学前儿童感受技术、崇尚科学C.在认识周围环境的同时,进行环境保护教育D.把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来

3.学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。A.学前儿童卫生教育 B.学前儿童饮食与营养教育 C.学前儿童常规教育 D.学前儿童社会教育

4.在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构的。()此题为判断题(对，错)。

更多“学前儿童科学教育的主要内容,是引导学前儿童认识周围生活中的事物与现象,贴近生活。() ”相关问题

  • 第1题：

    在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（　　）。

    A.观察
    B.科学实验
    C.分类
    D.测量

    答案：A
    解析：
    观察是人们在自然发生的条件下对自然现象进行考察的一种基本的科学方法。

  • 第2题：

    学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
    专门的；渗透的
    略

  • 第3题：

    29、在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导幼儿感知客观事物与现象的基本方法是操作法。（）


    A

  • 第4题：

    选择学前儿童科学教育内容的科学性要求，是指选择的内容必须符合（），应从自然界的整体出发，根据（），正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
    科学原理；客观规律
    略

  • 第5题：

    6、幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（）方法。

    A．以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

    B．采用单元式选编学前儿童科学教育内容

    C．根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

    D．论理的组织法


    A

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