在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气

题目
在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是()。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

相似考题

1.有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于()。A、内部稳定性的归因B、内部不稳定的归因C、外部稳定的归因D、外部不稳定性的归因

2.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是()。A.运气B.努力C.能力D.任务难度

3. 在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（ ）。A.内部的、不稳定的、可控因素的 B.内部的，不稳定的，不可控的 C.内部的，稳定的，可控的 D.内部的，稳定的，不可控的

4.在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。A．努力B．能力C．任务难度D．运气

参考答案和解析
参考答案：B
更多“在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。

    A.努力
    B.能力
    C.任务难度
    D.运气

    答案：B
    解析：
    努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定，能力稳定；任务难度、运气属于外部因素，不可控；能力不可控。

  • 第2题：

    在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是( )。

    A、努力
    B、能力
    C、任务难度
    D、运气

    答案：B
    解析：
    努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定且可控，能力稳定且不可控;任务难度、运气属于外部因素，不可控。

  • 第3题：

    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。因在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。

    A．内部的、不稳定的、可控的因素

    B．内部的、不稳定的、不可控的因素

    C．内部的、稳定的、可控的因素

    D．稳定的、不可控的因素


    A 根据维纳的成败归因理论，努力程度是内部、不稳定、可控的因素。

  • 第4题：

    在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是(　　)。

    　　A.努力

    　　B.能力

    　　C.任务难度

    　　D.运气


    答案：B
    解析：
    B【解析】努力、能力来源于内心，属于内部因素，努力不稳定且可控，能力稳定且不可控;任务难度、运气属于外部因素，不可控。

  • 第5题：

    在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”以增强他们的自信心。因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于（）。

    A．内部的、不稳定的、可控的因素

    B．内部的、不稳定的、不可控的因素

    C．内部的、稳定的、可控的因素

    D．稳定的、不可控的因素


    内部的、不稳定的、可控的因素

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