引导创造,首先应强调对学生的尊重。尊重学生包括()A.尊重学生的发展潜力和现实的可能性B.尊重学生的所有兴趣爱好C.尊重学生的现有状态D.尊重学生的需求

题目
引导创造,首先应强调对学生的尊重。尊重学生包括()

A.尊重学生的发展潜力和现实的可能性

B.尊重学生的所有兴趣爱好

C.尊重学生的现有状态

D.尊重学生的需求

相似考题

1.中外教育史上,很多教育家都共同强调教师对学生要做到尊重信任和严格要求相结合,爱严结合,从不单纯强调尊重学生或严格要求学生。请分析这其中的道理。

2. 教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（??）A.学生的主体 B.学生的差异性 C.学生的创造性 D.学生的发展性

3.教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（）A.学生的主体B.学生的差异性C.学生的创造性D.学生的发展性

4.尊重学生的理念的实质是()。A、对学生受教育权的尊重B、对学生性别的尊重C、对学生权力的尊重D、对学生家长的尊重

参考答案和解析
参考答案：ACD
更多“引导创造,首先应强调对学生的尊重。尊重学生包括() ”相关问题

  • 第1题：

    教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（ ）。
    A.教育教学活动的组织要尊重学生的感受
    B.教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择
    C.教育中要鼓励学生的创造性
    D.教育中调整学生的态度


    答案：D
    解析：
    教育过稈中要尊重和发挥学生的主体性，其中包括：教育教学活动的组织要尊重学生的感受；教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择；教育中要鼓励学生的创造性

  • 第2题：

    18、教育研究要尊重、保护学生的合法权益包括 ：

    A．尊重和保护学生的受教育权利

    B．尊重和保护学生隐私权

    C．尊重和保护学生的智力成果与荣誉。

    D．尊重和保护学生平等享有优秀教学研究成果的权利。


    尊重和保护学生的受教育权利;尊重和保护学生的智力成果与荣誉;尊重和保护学生隐私权

  • 第3题：

    7、7.尊重关爱学生的教育价值意义有哪些？（）

    A．尊重关爱学生对有效培养学生良好思想品德极为重要。

    B．尊重关爱学生是激励学生有效进行各种学习的动力。

    C．尊重爱学生有利于创造积极愉快快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。

    D．使学生的道德和智慧得到充分地自由。


    正确

  • 第4题：

    人本主义理论对教学的启示包括

    A．教师是教学的引导者

    B．尊重、关心、理解学生的意愿、情感和观念，创造和谐师生关系

    C．适当让学生决定学习的内容和明确学生动机

    D．尊重个体差异，因材施教


    行为主义教学理论

  • 第5题：

    1、教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（)

    A．学生的主体性

    B．学生的差异性

    C．学生的创造性

    D．学生的发展性


    学生的主体性

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